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以身作则言传身教的名人故事
言传身教的故事
素材有哪些?
答:
言传身教两个较好的素材:张伯苓先生以身作则戒烟和曾子杀猪
。1、张伯苓先生以身作则戒烟。我国著名教育家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说...
言传身教
,
耳濡目染
,
以身作则
,躬亲示范谁说的
答:
言传身教:汗范晔等《后汉书·第五伦传》:“以身教者从
;以言教者论。”
耳濡目染
:唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》:“公胚胎前光;生长食息;不离典训之内;目濡耳染;不学以能。”以身作则:春秋
孔子
《论语·子路》:“其身正;不令而行;其身不正;虽令不从。”躬亲示范不是成语,...
名人
家教的经典之作
答:
曾参言传身教、以身作则,为后世传颂。
王冕母亲:关怀与发现
王冕是元朝末年著名的画家和诗人,他的成才来自于他母亲的关怀和发现。王冕的父亲是一位勤劳的农民,因家境贫困,只得让年仅七岁的王冕放牛。可是,王冕十分渴望读书,他经常丢下牛,躲在村学堂的窗外听老师讲课,挨了父亲多次痛打。王冕的母亲十分心疼儿子,尽管...
言传身教的
意思 什么是言传身教
答:
故事内容为:明朝有一位高官叫郑晓
,他为官清正,教子有方。嘉靖三十九年,郑晓因遭权贵忌恨被免官职,回家乡浙江海盐闲住。第二年,他的儿子郑履淳考中进士,被授官刑部主事。郑晓为初登仕途的儿子写下一段训词,文中讲到做官的道理和做人的原则。郑履淳受到父亲的言传身教,深受其益,在做官方面也...
名人
的家风家训:
蔡元培言传身教的
家风
答:
名人的家风家训:
蔡元培
言传身教的家风蔡元培,中国近代革命家、教育家、政治家,民主进步人士。蔡元培清正廉洁,品行高尚,在家庭里提倡男女平等,通过言传身教,教育子女砥砺德行,报效国家。被毛泽东誉为“学界泰
言身传教的
意思
答:
《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以
言传
也。”大致意思是说,所要表达的意思,不是语言能说清楚的,只可意会不可言传。南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》:“
以身教
者从,以言教者讼。”大致意思是说要用行动来教怎么做,要用言论来教怎么去说。
以身作则
什么意思
答:
7、领导不论在工作上,还是生活中都要
以身作则
,这样上行下效,就能带动大家一同进步。8、好的领导干部,只有以身作则,
言传身教
,才能领导大家共同奋斗。9、作为干部,一定要以身作则,不可枉尺直寻。10、想要移风易俗,不能光喊口号,唯有在上位者以身作则才能达到风行草偃的效果。11、政治思想...
六尺巷的
故事
告诉我们什么道理
答:
清康熙年间,张英担任文华殿大学士兼礼部尚书。他老家桐城的官邸与吴家为邻,两家院落之间有条巷子,供双方出入使用。后来吴家要建新房,想占这条路,张家人不同意。双方争执不下,将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名门望族,不敢轻易了断。这时,张家人一气之下写封加急信送给张英,要求他出...
优秀家长的
事迹
材料
答:
优秀家长
事迹
1 吴静同志多年来在教育子女、做合格家长方面确实是为我们大家做出了榜样。我们共同见证了她和女儿成长的经历: 一、
以身作则
,当好孩子的第一任老师 在作为教师的吴静看来,父母是孩子的启蒙老师,以身作则、
言传身教
是做好父母的前提。在平时,吴静一 家坚持正直做人,对自己的事业不断的探索,在工作...
“三尺巷最终变成了六尺巷”这个
故事
给我们什么启示?
答:
“三尺巷最终变成了六尺巷”这个
故事
给我们的启示:修身为先,大度做人。治国辅政,清廉为官。
以身作则
,
言传身教
。修身齐家治国平天下。六尺巷 “六尺巷”位于安徽省桐城市西南一隅,是一条鹅卵石铺就的全长180米、宽2米的巷道。这条看似寻常的巷子,走完全程也不过四五分钟,却有着一段不平常的来历。...
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