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仿写大堰河我的保姆排比句
大堰河
——
我的保姆排比句仿写
答:
安塞腰鼓是黎明的报晓声,唤起沉睡的心灵;安塞腰鼓是进军的冲锋号
,激荡勇猛无畏的士气;安塞腰鼓是冬夜的惊雷,振奋民族文化传承的精神。
仿写
《
大堰河我的保姆
》好心的人们请照着下面的话,帮我仿写一段吧 写...
答:
仿写
《
大堰河我的保姆
》好心的人们请照着下面的话,帮我仿写一段吧 写些关于生活细节的 写得好我给他加分 70 呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇,呈给你泥黑的温柔的脸颜,呈给你养育了我的乳房,呈给你的儿子们,我的兄弟们,呈给大地上一 ... 展开 ...
求助啊...
仿写大堰河我的保姆
中的
排比
节...比如4,6节
答:
我那无穷爱的母亲和父亲,
呈给爱我比海深天高的父母
。
《
大堰河
——
我的保姆
》第七节用六个“她含着笑”开头,写了一组
排比
...
答:
老师含着笑,叫醒我们一起上操
;老师含着笑,讲着我们不懂的问题;老师含着笑,改着我们的作业;老师含着笑,和我们促膝谈心;老师含着笑,和我们一起做课外游戏;老师含着笑,掩上同学踢开的被角。(答案不唯一)
如何理解
大堰河我的保姆
形象的深刻含义
答:
1.大堰河一生干过两种活,在诗人小时,他是乳母,诗人五岁后她便做了佣工
。2.
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我
”是主句,主句是承接关系复句。一连串“在你……之后”是状语,这些状语构成排比,这些排比句一方面了具体地铺叙了大堰河的极度贫穷和繁重的家务劳动,另一方面表明大堰河无时无刻不在...
高一语文教案
大堰河
-
我的保姆
(2)
答:
2、朗读第四节。同学们看看
大堰河
干了多少活呀,像一架劳动的机器,没有一刻空闲的时间。大堰河做了这么多事情,诗人是用什么句式把这些连接在一起的呢?——
排比
。3、如此劳碌,如此辛苦,但大堰河每每干完一些活之后,她有没有休息呢? ——没有。她不休息在干什么呢?——把我抱在怀里,抚摸我。...
《
大堰河我的保姆
》在意象运用上有什么特点
答:
把它们化成叙事性的诗句,创造出既是清晰的,又具有广阔象征意义的视觉形象,给人强烈的画面感和情感冲击力。叠句
排比句
的运用,如“呈给你黄土下紫色的灵魂/呈给你拥抱过
我的
直伸着的手/呈给你吻过我的唇。/呈给你泥黑的温柔的脸颜/呈给你蒜育我的乳房”具体的描写,保证语言的形象性。
《
大堰河我的保姆
》艺术特点是什么?
答:
这一系列的细节描写,把“
大堰河
”这一劳动妇女的朴实、辛劳以及对“我”的爱,极鲜明生动地呈现在读者面前。诗人扑捉和表现细节的能力是超群的。在诗人发表的第一首诗《会合》中,就显示了这种才能,而这首诗更是出类拔萃了。这首诗还有一个重要特色,那就是大量
的排比句
的运用。诗人运用语言,是...
大堰河 我的保姆
重复使用
排比
的表达效果
答:
第4、8节都是这样。诗中多次运用
排比
,使内容凝练,形式整齐,节奏鲜明,气势酣畅。为了加强情感和音节的旋律,诗中还大量运用了反复的修辞手法。如第1节的首尾两句,反复吟咏“
大堰河
,是
我的保姆
”,表现了对大堰河的深情。第3节首尾句反复:“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”,进一步渲染了抑郁...
《
大堰河
,
我的保姆
》中,一连使用了八个“在...之后”,这属于什么描写手 ...
答:
用八个
排比句
集中写大堰河对乳儿的爱。这八句实在是八个出色的细节,把她的爱心写得非常具体、充分。(这些排比句一方面了具体地铺叙了
大堰河的
极度贫穷和繁重的家务劳动,另一方面表明大堰河无时无刻不在关心照料养乳儿,时时给他以温暖,处处给他以爱抚,充分表现出大堰河的勤劳及对乳儿无私的爱。我们...
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