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传送带模型7种情景分析
高中物理-
传送带模型
答:
复杂情况下的分析 特殊传送带问题,如转动倾斜传送带,时间计算中包含了滑痕长度的计算
。水平传送带静止释放物体,除了时间,还需关注滑痕长度,这涉及到相对位移和摩擦生热的计算。结论与应用 滑块与传送带的最大相对位移,发生在滑块速度为零时。能量问题上,摩擦力的功、动能变化与电动机功的计算,是...
传送带模型
的解题思路及技巧
答:
第一类就是在上面他会做一个一直加速这样的一个运动,为什么会一直加速。这时候要注意我们
分析
这个摩擦力有一个口诀f’“快后慢前”,而快和慢是用来分析相对运动的,就是说这个时候物块的速度相对于
传送带
是慢的,所以说传送带会给它的向前的摩擦,让它加速与我达到共速,然后这个时候传送带给物体一...
高中物理必修一·
传送带模型
(水平&倾斜)
答:
水平传送带:
速度与摩擦力的舞蹈在水平同向传送带上,物块的速度与传送带一致,摩擦力将向左,推动它减速直到共速
。通过牛顿第二定律,我们可以绘制v-t图像,直观判断共速的达成。减速运动阶段,物块逐渐适应传送带的速度,运动学公式则能揭示传送带的长度。而在相对运动的反向情况下,摩擦力变为向右,对...
高中物理倾斜
传送带模型
,,解释一下这些运动情况的原因,
答:
高中物理倾斜传送带模型的运作原因出自牛顿第二定律,如图:
1、牛顿第二运动定律的常见表述是
:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,且与物体质量的倒数成正比;加速度的方向跟作用力的方向相同。2、该定律是由 艾萨克·牛顿在1687年于《 自然哲学的数学原理》一书中提出的。牛顿第二运...
传送带
问题解题技巧
答:
传送带模型分为水平和倾斜的传送带,还有顺时针和逆时针转动两种情况,重点在于受力分析
。解决传送带问题的几个关键点:1.受力分析 ( 1)“带动法”判断摩擦力方向:同向快带慢、反向互相阻;( 2)共速要突变的三种可能性:①滑动摩擦力突变为零;②滑动摩擦力突变为静摩擦力;③方向突变。2.运动分析 (...
[专题8.1叠放体.斜面.
传送带
问题专题] 斜面传送带
答:
⑵传送带模型问题的一般解法 ①确定研究对象;②分析其受力情况和运动情况,(画出
受力分析
图和运动情景图),注意摩擦力突变对物体运动的影响;③分清楚研究过程,利用牛顿运动定律和运动学规律求解未知量。三、叠放体的受力与运动问题 两个叠着放的物体,如果有相对运动,就有滑动摩擦力,如果是相对...
斜面
传送带模型
与地面夹角的关系
答:
分析
如下:1、
传送带
与水平面之间的夹角为θ=30°,其上A、B两点间的距离为L=5m。2、传送带在电动机的带动下以v=1m每s的速度匀速运动,现将一质量为m=10kg的小物体可视为质点轻放在传送带的A点。
当物体在
传送带模型
反向运动时,该怎么
分析
,谢谢!
答:
要分析物体能否通过皮带,引起讨论。以物体为研究对象,
进行受力分析
。若存在摩擦力则做减速运动,否则物体v不发生变化。若是做减速运动,则讨论物体v=0时的位置,此时物体若不能通过皮带则会反向加速。若物体反向加速,则讨论皮带是否够长使物体与皮带共速。
如图所示为货场使用的
传送带
的
模型
,传送带倾斜放置,与水平面夹角为θ=...
答:
速度减为零,则t2=0-v-a2=1s 沿
传送带
向上滑的位移x2=v+02t2=1m 则货物上滑的总距离为x=x1+x2=8m.货物到达最高点后将沿传送带匀加速下滑,下滑加速度等于a2.设下滑时间为t3, 则x=12a2t23,代入,解得t3=22s.∴货物从A端滑上传送带到再次滑回A端的总时间为t=t1+t2+t3=...
求北大《
模型
解题法》 高中数学,物理,化学通用模型解题的资料和记忆卡...
答:
解析:物体P随传送带做匀加速直线运动,当速度与传送带相等时若未到达B,即做一段匀速运动;P从B至C段进行
受力分析
后求加速度,再计算时间,各段运动相加为所求时间.P在AB段先做匀加速运动,由牛顿第二定律 ,得P匀加速运动的时间 .,匀速运动时间 .P以速率v开始沿BC下滑,此过程重力的下滑...
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