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余映潮教学实录
余映潮
《孤独之旅》
答:
余映潮
孤独之旅(课堂
实录
)一、 导入 同学们,打开书,拿起笔。这节课我们一起学习曹文轩的作品《孤独之旅》。这篇文章节选自曹文轩的少年小说《草房子》。1、 节选自曹文轩《草房子》2、 曹文轩简介3、 课文内容简介(PPT出示曹文轩的简介,学生一起朗读。)师:《草房子》这部小说写的是少年儿童的成长故事,描写的是苏北...
中国人失掉自信力了吗课堂
实录
一等奖
答:
余映潮
《中国人失掉自信力了吗?》课堂
实录
【课堂实录】师:同学们好,这是一篇议论文,是驳论文,再放开一点看是杂文。好,这篇课文我们大家已经学过了,我们先考虑一个问题,这篇课文我们已经懂得了什么?学生看书思考。师:大家进一步思考你懂得了哪一点?写出关键词。学生再思考。师:好的,我们再...
经典的家书 厚重的积累--《诫子书》课堂
实录
(
余映潮
)
答:
第一部分,背景介绍。简介诸葛亮,诫子书 简单背景介绍,为下文的
教学
做了充分的铺设,能够迅速进入情境。同时积累了相关的文体知识,文学常识,符合余老师一贯的迅速入题,不拖泥带水的教学理念。二,一课四学。一学:识文词。以课下注释为主,适当补充。如,行,就是操守,品德。夫君子之行,指的...
《饮酒(其五)》课堂
教学实录
及评点
答:
(1)美美地积累,沉淀着知识的厚度。“常识积累”,这是课堂上的第一个
教学
活动。教师通过“叠加”的手法,将作者简介、成语典故、诗人作品、人物趣事等巧妙地整合并升华,以厚实的材料铺垫出一个鲜明的人物形象,同时引导着学生不停地做笔记,不断地感受着诗人的内心世界。这种看似平实的手法,却反映出教师超常的艺术敏感...
花儿为什么这样红
教学
答:
问题一:花儿为什么这样红优秀课堂
教学实录
教学设想: 本文是一篇事理说明文,内容有一定深度。课堂上通过做小实验,让学生联系生物知识,激发兴趣,化难为易。抓住重点段落研读,掌握说明文有关知识。通过学习课文,引导学生关注自然,保护环境,在跨学科的整合学习中开阔视野,培养学生热爱科学的情感和探索精神。 教学重点: ...
听
余映潮老师
讲课的目录
答:
自序1 畅游智慧泉——《七颗钻石》
教学实录映潮
说课:板块式思路2 花之美,情之美,意之美——《紫藤萝瀑布》教学实录映潮说课:课文集美3 建议你这样……——《散步》教学实录映潮说课:美读4 三句话自读法——《鹤群翔空》教学实录映潮说课:拆分与整合5 其实有两个故乡——《故乡》教学实录映潮...
初中教师推荐书目及理由
答:
1 《听
余映潮老师
讲课》语文特级教师余映潮10余个课堂
实录
,每个实录后附有专家点评或自我反思等。这些课例集中了作者语文
教学
的经验,体现了较高的学术水准,在语文教育界有着广泛的影响。本书对中小学语文教师实施新课程有较大启发作用。2 《好课是这样炼成的——品读名师经典课堂(语文卷)》本书汇集...
【2019年中考教师下水作文】谢谢你,使我成为更好的自己(一)
答:
我又不甘心错过这样的机会,连夜攻读《
余映潮
中学语文精品阅读课
教学实录
》中的名家评课,反复研读张老师的课堂实录,一遍遍揣摩当时听课时记下的笔记,终于写下来《一首优美而深刻的诗》——《 你就是这样的人——<品词析句识杜甫>》观课心得。“事非经过不知难,绝知此事要躬行”,“问渠那得清如许...
【语文
教学
应重视语言文字运用能力的训练】 语言文字运用能力
答:
笔者曾阅读过一篇《荷塘月色》的
教学实录
,其中教者富有诗意的讲析语言给人留下了深刻的印象。在分析“荷塘月色”时,这位教师信口吟出几句:“月色迷蒙,先生/用平平仄仄的脚印/将月色溶进荷塘/荷香便琴声般/自那夜漂游至今,一片心境/洗濯着少年的梦呓”聊聊数语,再现了《荷塘月色》的美学氛围,...
余映潮
文言文怎么
教学
答:
4. 谁能发个《口技》的
教学实录
,就是语文课本中的
余映潮
《口技》教学实录 师:现在我们上课。 生:(鞠躬)老师,您好! 师:请坐!今天我们学习《口技》,老师写了六个字,读一下。 生:(齐读)朗读,欣赏,积累! 师:朗读,读起来;欣赏,把我们的眼光,进入课文深处(手势从眼自然落下至讲台书上);积累,做好老师发给...
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