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公民教育实践
大学生
公民教育
的理论与
实践
内容简介
答:
然后,文章进入实证分析阶段,客观地比较了各国、各地区在大学生
公民教育
方面的具体实践,包括内容、方法、原则和实施途径,展现了丰富的
教育实践
多样性。最后,文章立足于当前,基于实证研究的成果,提出了对于我国新时期大学生公民教育构建的有针对性的实施策略和路径,为我国公民教育的发展提供了实践指导。
大学生
公民教育
的理论与
实践
目录
答:
在探讨大学生
公民教育
的理论与
实践
时,我们首先认识到其研究的重要价值。它旨在培养大学生成为具有社会责任感和良好公民素质的个体,以适应社会变迁和国家发展需求。在第一章中,我们深入剖析公民的内涵。"公民"一词被界定为具有权利和义务,参与社会事务,并尊重法律规范的个人。公民教育则涵盖了个人权利的...
美国青少年
公民教育
理论与
实践
研究内容简介
答:
王琪编著的《美国青少年
公民教育
理论与
实践
研究》是一本深入探讨青少年公民教育的著作,全书共分为十个章节。首先,第一章是对公民和公民教育概念的剖析,通过对比分析,帮助我们深化理解公民及其教育的本质,对理解美国青少年公民教育具有理论和现实的双重价值。第二章阐述了美国青少年公民教育的背景与资源,政...
大学生
公民教育
的理论与
实践
书籍信息
答:
由敖洁等专家编著的《大学生
公民教育
的理论与
实践
》一书,由湖南大学出版社出版,于2010年7月1日首次发行。该书的版本为第一版,共计176页,文字数量虽然未在文中提及,但可以推测内容详实。印刷日期同样为2010年7月1日,展现了作者们对这一主题的深入研究和精心制作。本书采用标准的16开本设计,使用...
寻找有意义的
教育
:从
公民
练习到教师底线
答:
寻找有意义的教育目录 序一:
公民教育实践
——普通人寻求生活的智慧 序二:阅读的力量——《阅读抵抗荒诞》揭示智慧的曙光 第一辑:自由的教育视角 在山腰思考:十三年教学生涯的反思——带一本书去课堂语文:公民教育的桥梁——高考作文的自由与限制制度与现实:开放与规则的永恒——规矩与束缚智慧的...
公民教育
引论:国际经验、历史变迁与中国公民教育的选择目录
答:
本文将深入探讨公民教育的国际视野,以及中国公民教育的历史变迁与未来方向。首先,我们将比较分析不同国家的
公民教育实践
,以汲取国际经验。比较研究:国外公民教育的经验英国公民教育:英国公民教育起源于历史沿革,至今在教育体系中占有重要位置,虽然有其亮点,但也面临问题。美国公民教育:美国公民教育历史...
开展七个一活动总结
答:
公民教育实践
活动可以提高学生发现问题与解决问题的能力,帮助学生学会求知、学会做人、学会合作、学会生存,有效开发学生的道德潜能和多元智能,奠定了学生健康融入社会的坚实基础。特别是在当前开展“八荣八耻”教育活动中,这种体验式的公民教育实践活动更是引导学生“学会负责,做有责任的人”,将“落实社会主义荣辱观”转化...
美国青少年
公民教育
理论与
实践
研究图书信息
答:
这是一本关于美国青少年
公民教育
理论与
实践
的深入研究图书,由北京理工大学出版社出版,于2011年11月1日首次发行。该书的国际版名为'Research on the Theory and Practice of Civic Education of American Adolescents',以简体中文呈现,方便读者理解。全书共229页,采用16开本设计,适合携带和阅读。其ISBN...
社会科课程中的
公民教育
研究目录
答:
第一章深入探讨
公民教育
,解释了公民的定义及其所需的基本资质,进一步解析了公民教育的理论基础和核心内容。第二章聚焦社会科课程与公民教育的融合,讨论了如何通过课程设计实现公民教育,比较了国内外的
实践
情况,并分析了我国社会科课程中公民教育的现状和发展方向。在第四章,作者详尽分析了社会科教科书中...
美国
公民教育
的主要发展阶段与阶段性特征
答:
美国
公民教育
的发展阶段和阶段性特征可以总结如下:1. 建国初期的公民教育 在美国独立战争胜利之后,政治领袖们开始认识到公民教育的重要性。这个时期的公民教育强调的是公民的责任感和忠诚度,强调个人对于社会的义务和贡献。这个时期的公民教育主要通过社会契约和政治义务来强调公民的责任和义务。2. 19世纪...
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