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六年级上册数学工程问题
小学
六年级
的
数学工程问题
有哪些?
答:
1、一项
工程
甲单独做10天可以完成,乙单独做每天只能完成1/15。甲先做两天后,乙也加入做这项工程。问完成这项工程共需几天?2、王师傅组装一台电脑,工效比原来提高了2%,那么时间比原来减少百分之几?3、师徒三人合做一个工程,8天完成。已知师傅独做所需的天数与两个徒弟合做所需的天数相等,师...
六年级工程问题
,越多越好,最好有解答。
答:
15、一项工程,甲独做10天完成;乙独做15天完成;丙独做20天完成。现在3人合作,甲因病中途休息,这样到第六天才完成全部工程,问甲休息了几天? 试题简介:小学
六年级数学工程问题
应用题练习题 1. 一件工程,甲独做10天完工,乙独做15天完工,二人合做几天完工?2. 一批零件,王师傅单独做要15小时完成,李师傅单独做...
小学
六年级数学
题
工程问题
求解答!
答:
4/5除以9/40得160/45天。取整数得四天。
工程问题六年级数学
解题技巧如何?
答:
工程问题六年级数学
解题技巧如下:解答工程问题的关键是把工作总量看作“1”,这样,工作效率就是工作时间的倒数(它表示单位时间内完成工作总量的几分之几),进而就可以根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系列出算式。1、工作量=工作效率 x 工作时间。2、工作时间=工作量÷工作效率。3、工作...
工程问题六年级数学
解题技巧公式
答:
工程问题六年级数学
解题技巧公式如下:1、工作量=工作效率 x 工作时间。2、工作时间=工作量÷工作效率。3、工作时间=总工作量÷(甲工作效率+乙工作效率)。相关例题:1、一批零件,甲独做6小时完成,乙独做8小时完成。现在两人合做,完成任务时甲比乙多做24个,求这批零件共有多少个?解题思路...
一道
六年级
关于
工程问题
的
数学
应用题,多种解题思路和解题方法。_百度知 ...
答:
方法一:思路:假设甲没有请病假,先求出甲、乙、丙三人合作6天完成的工作总量;再将3人工作总量减去单位“1”,多余的工作量就是甲病休应该完成的工作量;再用这个工作量除以甲的工作效率,就是甲请假天数。设整个
工程
为单位“1”,则甲的工作效率是1/10,乙的工作效率是1/15,丙的工作效率是1/...
六年级
小学
数学
题
工程问题
答:
设甲做x天,乙做18-x天 x/20+(18-x)/15=1 3x+72-4x=60 x=12 18-x=18-12=
6
甲干了12天,乙干了6天
6年级数学工程问题
答:
全长=16×4÷(7/12+7/12-1)=384米 乙队修=384×(1-7/12)=160米 不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
工程问题
中什么是不变的修路的总天数与长度有什么关系?
答:
工程问题
中(每天修路的长度)是不变的,修路的总天数与长度(成正比例)关系。解析:路的总长度/修路总天数=每天修路长度(一定)。
六年级数学工程问题
,要有计算过程。急急急!
答:
1、1÷(1/40+1/60)=1÷5/120 =24(套)2、1÷[1/30+1/(30×2/3)]=1÷[1/30+1/20]=1÷5/60 =12(天)3、1÷(1/8+4/5÷8)=1÷(1/8+1/10)=1÷9/40 =40/9 =4又4/9(天)
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