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六年级上册语文词句段运用第一单元
六上词句段运用第一单元
答:
六年级上册第一单元词句段运用
:我悄悄地从后门溜进去,轻手轻脚地拿起一本书,躲进一个角落里,专心地读了起来。可是,我翻遍了整个图书馆,把所有关于医学的书籍都看完了。正如他预料的那样,父亲离家后,母亲比以前更加辛苦。她一个人负责店里所有的事务,起早贪黑,经常忙得连饭都吃不下。此时...
六年级上册语文第一单元
仿写句子
答:
六年级第一单元词句段运用
仿写如下:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了鲜花,五彩缤纷的鲜花给秋天带来了芬芳。它把黄色给了落叶,一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,给秋天带了美丽。橙红色是给柿子的,顽皮的柿子挂在树枝
上
,你挤我碰,像一个个小朋友,给秋天带来了快乐。金...
六上第一单元词句段运用
仿写
答:
六上第一单元词句段运用
仿写如下:1、我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。2、我是一座沟通的桥梁,我是友谊的证明,我是团聚的象征。3、我是一首动人的歌曲,我是舞蹈的节拍,我是欢乐的源泉。4、我是一幅绚丽的画卷,我是历史的见证,我是文化的瑰宝。5、漓江...
六年级上册语文
园地一
词句段运用
的好处
答:
第一
,写出了花的功用,条理清晰,节奏合谐,生动形象!第二,将漓江水静、清、绿的特点描写的细致入微,层次清楚,形象生动,充分表达了作者对漓江水的喜爱与赞美之情!第三,作者
运用
排比的修辞手法,把花开,鸟飞,虫鸣写的有声有色,表达了作者对祖父园子的喜爱和对童年生活的怀念之情!
...照“
词句段运用
”
第一
部分的句子写一段话。急用!!!
答:
1
、忙:过年了,爸爸忙着杀鸡,妈妈忙着做饭,而我们小孩则忙着放鞭炮。2、冷:腊月,天很冷。鸡冷得不叫了,狗冷得躲在窝里不出来,孩子们冷得穿
上
棉袄,直哆嗦。3、吵:集市真吵,吵的人心烦意乱,吵的小孩子捂上耳朵,吵的小草不敢探出头来。4、静:教室真静,静的能听见同学们的呼吸...
六年级上册词句段运用
怎么写
答:
六年级上册词句段运用
可以这么写:词句段运用:读一读,体会排比句的特点,说说这样写的好处。我是亲友之间交往的礼品,我是蜡礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠...
六年级上册第一单元
造排比句?
答:
1
、我们:我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃?2、美:美是游荡在蓝天
上
的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的...
六年级上册语文
园地一
词句段运用
仿写排比句
答:
六年级上册语文
园地一
词句段运用
仿写排比句如下:关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕清风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。您的笑容是世界上最和煦的春风,吹拂过我们的心田;您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,滴落在我们的心灵上;您...
《
词句段运用
》习题答案
答:
关于
六年级上册语文
园地《
词句段运用
》答案如下:读一读,体会下面句子的特点,说说这这样写的好处。1、我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。表达效果:从排比句中的“礼品、冠冕、祭献”就可以看出,诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写花的功用的。2、漓江的水真静...
仿写
语文
园地一的
词句段
的
运用
答:
语文
园地一的
语句段
的
运用
,题目是:“选一个事物,用
上一
两个加点的词语描述,并写下来。”这里有四个词:风、烟花、小狗、雷雨 有五个加点词:霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫 这里对于小孩子来说应该是简单的,只要合理运用自己丰富的想象力,再加上一点平时的积累,完成它不算是太难。...
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