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六年级解决问题真题及答案
六年级
数学
解决问题
答:
1、甲乙两个数,如果把甲添上百分号后,得到的数比原数少34.65;把乙去掉百分号后,比原数大1.188,甲乙两数原来各是多少?甲数:34.65÷(1-0.01)=35 乙数:1.188÷(100-1)=1.2 2.实验室里有甲乙两种浓度不同的盐水,甲种浓度为45﹪,有10千克,乙种浓度为60﹪,有5千克,老师把两...
数学
解决问题六年级
上册100道
答:
68、学校要栽种120树苗,已由五年级完成了全部任的1/3,其余的任务按2:3分配给
六年级
一班和六年级二班,这两个班各要栽种多少棵? 120-120×1/3=80棵1-2/5=3/5 六一班:80×2/5=32棵 六二班:80×3/5=48棵69、国家的数据显示,水价每年都在上涨。现在水价约每吨3元,预计2010年后,水价将涨到每吨7元...
谁能帮我收集一些
六年级
数学常考的要列方程的
解决问题
?急!!_百度...
答:
1、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍,甲、乙两人平均每人有82本书,求甲、乙两人各有书多少本。2、一只两层书架,上层放的书是下层的3倍,如果把上层的书搬60本到下层,那么两层的书一样多,求上、下层原来各有书多少本.3、有甲、乙两缸金鱼,甲缸的金鱼条数是乙缸的一半,如从乙缸里...
六年级
分数乘法
解决问题
+
答案
答:
、
解决问题
:1、小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是7∶8,两人共捐款75元。小伟和小英各捐款多少元?2、两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车速度的比是5∶3。甲、乙两车每小时各行多少千米?3、桐县去年的实际绿化面积比原计划增加了 ,实际比原计...
六年级
数学题:
解决问题
答:
40÷9 =40/9 ≈5(天)答:两队合做5天可完成.2.甲一小时完成1/12,乙一小时完成1/15 合作两小时完成2*(1/12+1/15)=3/10 剩余1-3/10=7/10 乙完成需要的时间是(7/10)/(1/15)=21/2小时 3.一份稿件为工作总量,单位1.甲乙合打每小时完成:1/12 甲单独打每小时完成:1/20 乙...
小学
六年级
奥数
题及答案
:
解决问题
答:
答案
与解析:设"2009年"有x名农民工子女进入"小学"、y名农民工子女进入"中学".则有:x+y=5000;20%x+30%y=1160;根据以上两个等式联立解方程组,解得x=3400,y=1600.所以,2010年在2009年的基础上,"新增"小学生3400×20%=680名,且小学生的"总人数"变为3400+680=4080名;"新增"中学生1600...
六年级
用方程
解决问题
60道最好
答:
(17)客船从甲港开往乙港,每小时行24千米。货船从乙港开往甲港,12小时行完全程。现同时相对开出,相遇时,客船和货船所行路程之比为6:7,甲乙两港间的距离。
答案
补充 18)甲乙两站相距1134千米,一客车和一货车同时从两站相向开出,10小时30分钟相遇,货车速度是客车速度的5/7,客车每小时行...
六年级
数学的
解决问题
答:
假设:每种昆虫都砍掉6条腿,那么就会剩下蜘蛛的2条腿了。共砍掉:21x6=126条腿,还剩下:140-126=14条腿,每只蜘蛛剩下2条腿,那么有蜘蛛:14/2=7只,蜻蜓和蝉一共有21-7=14只,继续砍掉每只蜻蜓和蝉的1对翅膀,就会剩下蜻蜓的1对翅膀,砍掉:14x1=14对翅膀,还剩下:24-14=10对翅膀,每...
小学
六年级解决问题
(要有列式)
答:
1. 2500乘70%=1750(千克)2. 168除以42%=400(千克)3. (2000-700)除以2000乘100%=65 4. 男生:36除以9乘4=16(人)女生:36除以9乘5=20(人)5. 皮球:40除以8乘5=25(个)足球:40除以8乘3=15(个)6. 甲车:180除以2除以9乘4=40(千米)乙车:180除以...
关于
六年级
下册圆柱和圆锥的
解决问题及答案
答:
1、一根长2米的圆木,截成两段后,表面积增加48厘米²,这根圆木原来的体积是()厘米³。2、把一个底面半径是3厘米的圆柱侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的高是()厘米。
解决问题
:1、一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米的黄沙重1.5吨,这堆沙重多少吨?...
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