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关于埃里克森
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关于埃里克森
人格发展理论教育价值的说法正确的是()。
答:
解析:
埃里克森
人格理论对教育实践具有重要意义:(1)注重社会文化因素以及人与人之间相互作用对人格发展的影响,体现了人终身发展的观念。(2)个体的发展是一个充满危机的过程,个体的自我需求与社会规范之间往往存在冲突,教育应该培养个体应对危机并且提升自我发展的能力。(3)为不同年龄段的教育提供了理...
下列表述中,
关于埃里克森
社会化发展理论说法正确的是( )。
答:
埃里克森
认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段,各个阶段冲突解决好所形成的社会品质分别是婴儿期(0~1.5岁)——希望;儿童早期(1.5岁~3岁)——意志;学前期(3~6、7岁)——目的或勇气;学龄期(6、7~12岁)——能力;成年早期(18~30岁)——爱;成年中...
埃里克森
还能踢球吗
答:
1. 目前,
埃里克森
仍在康复阶段,
关于
他未来是否能够重返足球场,目前尚无确切定论。2. 由于他需要佩戴心脏除颤器,这使得他无法继续在意甲联赛中参赛。3. 有报道称,埃里克森有可能回归他效力过的丹麦球队欧登塞,这将是他在青训时期的老东家。
关于埃里克森
的人格发展理论的表述哪些是正确的
答:
1、
埃里克森
人格发展理论共分为八个阶段,每个阶段都与具体的生命时期和心理任务相对应。每个阶段都伴随着生理需求和心理上的“危机”,处理好这些“危机”可以促进人的成长和健康。2、成功地解决了当前阶段的心理任务和“危机”可以促进人的成长,否则可能会影响到后续的阶段发展。尽管每个阶段的主题和生物...
关于埃里克森
的发展理论描述正确的是( )
答:
关于埃里克森
的发展理论描述正确的是:个体自我意识发展包含八个阶段、个体在每一个不同的阶段都面临着特殊的任务和挑战、人的自我意识发展一个逐渐形成的过程。埃里克森人生发展八阶段理论(Theory of Psychosocial Development),心理学理论,埃里克森认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展...
人的八个发展阶段(
埃里克森
)
答:
8. 成熟期(65岁以上):这个阶段是自我调整与绝望感的冲突。老年人需要适应身体和生活的变化,保持积极的态度。在每个阶段,成功解决冲突会带来积极的人格特质,而失败可能导致不健全的人格。
埃里克森
的理论对理解人的发展具有重要意义,特别是他
关于
人格发展在不同年龄阶段的可能性。
关于埃里克森
发展阶段理论的说法,不正确的是( )。
答:
【答案】:ABCD 解析:婴儿前期发展任务的两极特性是信任对怀疑。婴儿后期发展任务的两极是自主对羞怯。幼儿期发展任务的两极是主动对内疚。青年期发展任务的两极是建立统一性对统一性混乱。
埃里克森
的心理社会发展理论的主要内容是什么?
答:
或者可能很叛逆。他们宁可塞着耳塞听音乐或睡觉,也不愿意接触父母和老师。4、
关于
青少年在各种选择中的思想斗争过程,
埃里克森
用了一个"延期偿付"的词语来描述,表示青少年延迟做出个人生活或职业的选择和承诺。埃里克森认为,在一个复杂社会,在这个"延期偿付"的阶段,青少年势必会经历自我同一性危机。
人的八个发展阶段(
埃里克森
)
答:
埃里克森
认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社会发展(psycho-social development)。 这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务,并且每个阶段都建立在前一阶段之上,这八个阶段紧密相连。中文名 心理社会发展理论 外文名 Eight Stages of Development...
埃里克森
人格发展理论顺口溜是什么?
答:
埃里克森
人格发展理论顺口溜:信婴儿、早自主、前主动、龄自卑、同青年。埃里克森认为人的一生都处在人格发展中,因此他将人格的发展划分为8个阶段。如果把人的一生比喻成一副“地图”的话,这八个阶段就是我们遇到的“分岔路口”,每一个路口我们都会遇到不同的前进方向。在埃里克森的模型中,这些路口代表...
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