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关于小学图形与几何的应用题
5道
图形与几何的应用题
答:
(2)其实可以简化为在正方体上切了8刀,每切1刀多出两个面,一共多出16个面,再加上原来的8个面,所以表面积是24 (3)跟第二题类似,多出来11*2=22个面,设宽为X,则长为2X,所以可得方程2X^2*4+24*X^2=792,所以X= 好像不是整数 (4)底面积是长*宽,底面周长是2*(长+宽...
数学
“
图形与几何
”
的应用题
2道。急!!!
答:
令长为a,宽为b,高为c,则 长增加2cm,体积增加量为 2bc=15,同理得 3ac=30,4ab=48,解得 ab=12,bc=7.5,ac=10 表面积为 2(ab+bc+ac)=2(12+7.5+10)=59 (注:无需求出具体的a,b,c的值)第二问:这个长方体侧面展开是一个正方形,则可知长方体的高是底边正方形边长...
数学几何应用题
(共四题) 还有两道
图形题
。
答:
第一
题
:2*0.05*0.05*100=0.5(立方米)答:体积是0.5立方米 第二题:2*2*1.5/80=0.075(立方米)答:平均每根方木的体积是0.075立方米 第三题:60CM=0.6m,6CM=0.06m,5cm=0.05m 所以体积为:0.6*0.06*0.05=0.0018(立方米)答:它的体积是0.0018立方米 第四题:宽的长度...
小学数学几何应用题
2道
答:
1.根据勾股定理 所以 300²+400²=500² 知道300和400是两条直角边 (300*400)/2=120000/2=60000(克)=60(千克)2.你这样想把这个
图形
分成三块 两个直角三角 和一个不规则下面的三角为 (4*(4+6))/2=20上面的直角三角为 (6*6)/2=18 两个正方体的和为...
几何图形应用题
答:
64÷4=16=4×4 截去正方体的边长是4厘米。原来木料的体积是:4×4×(4+4)=128(立方厘米)
几何图形应用题
答:
侧面展开后正方形的边长是5×4=20厘米,也就是说长方体的高是20厘米。长方体的表面积是 5×5×2+5×20×4=450(平方厘米)长方体的体积是 5×5×20=500(立方厘米)
几何图形应用题
答:
(1)OD、OE是∠BOC和∠COA的平分线 ∠COD=∠BOD ∠COE=∠AOE ∠COD+∠DOB+∠BOE=∠AOE ∠COD+∠DOB+∠BOE+∠BOE=∠AOE+∠BOE 2∠DOB+2∠BOE=∠AOB=60° 2∠DOE=60° ∠DOE=30° (2)∠DOE=30°
数学几何图形题
怎么做?
答:
易错题:1、周长和面积不相等。 2、圆的面积与半径不成比例。 3、增加和扩大、缩小与减少的区别 4、地砖块数与面积的计算。 5、时间的进率60,平方米与公顷的进率是10000 6、一种立体
图形
转化为另一种立体图形,体积不变。 7、填空、
应用题
要注意单位的统一(易错);要求保留时,无要求用什么法...
几何图形
初步 角(
应用题
)
答:
的
几何
体,从上面看该几何体得到的图是( )3.如图,四个
图形
是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是( )A. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱 C. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥 4.如图,
对于
直线AB,线段CD,射线EF,其...
求
几何图形
中的阴影部分面积
和
利用方程思想解
应用题
各20道加答案拜托各...
答:
这道题的用比例解决的方法是: 解;设甲乙两地之间的公路长X千米? X/5=64/2 2X=64×5 2X=320 X=160 计算图19-1中阴影部分面积是多少平方厘米?(圆的半径r=10厘米,∏取3.14) 分析 :要计算图19-1中阴影部分的面积,关键在于处理图中空白部分的面积。 利用割补进行转化,把空白部分...
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