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分班的好处与坏处
关于
分班
,你怎么看呢?
答:
分班好处就是学习好的学生可以拥有更好的学习环境,掌握更多的知识,巩固基础
,能力拔高 坏处就是对于那些外交能力比较弱的学生而言他们会认为自己被抛弃,无助,
无法专心认真的学习,还有适应能力弱的
,刚刚适应一个老师的教学体系和风格就换了老师,刚刚适应了周围的环境(不只包括教室还有周围的同学)就有换到了...
分班有什么好处
,什么
坏处
答:
分班以后的好处就是学的东西更集中一点比如文、理
,你就有跟多时间花在你比较厉害的知识上,不用为自己的喜欢的科目烦恼,还可以认识更多朋友。坏处就是要重新适应新的环境和教学,适应能力好的话还好,不要的话比较花时间。
按成绩
分班
有何
好处和坏处
?
答:
按成绩分班只有好处,没有坏处
,这是对学习能力强(目标是重点大学)的学生以及学习能力差(目标是冲一本或二本)的学生都负责任的做法。均衡分班又叫“一锅乱炖”,没有一个老师能在仅有的45分钟一堂课的时间里能高效地教好不同层次的学生:教难了快了,差生受不了;教简单了慢了,尖子生遭殃。
学校为什么要分尖子班
和
普通班?对孩子有哪些
好处
或
坏处
?
答:
学校当中分出这样的班级对学生来讲也是有伤害的,
不利于老师和学生的共同发展
。优秀的老师配优秀的学生就等于来讲是孤军奋战,每天都要绞尽脑汁的去想。普通班的学生本身就存在有些知识吃不透的现象,再加上老师的知识水平不够的话,还有可能就不会学到多少的知识。有些普通班的学生会认为反正自己就已...
高中按成绩
分班有什么好处和坏处
?
答:
好处是统一管理,同个水平的学生更好地适应教学速度高中阶段
,曾出现过按成绩分班的情况,火箭班的教学任务量更大,学生面对着超快的教学速度。每位学生的个人基础比较强,更好的适应学习状态。普通班级的学生面临着相类似的学习进度,老师会缓慢讲述知识点和题目,从而
增加学生吸收知识的概率
。同个班级中...
高一
分班
后还能调班吗?
答:
好处
:重点班有竞争,学习动力更足;一些后来努力进步的同学有机会进重点班;认识更多人。可以互相学习互相进步。
坏处
:需要重新适应老师同学。
分班
后大部分人还是原重点班同学,原同班同学各结一派,对原普通班同学来说有点难以融入;不同老师不同要求,也需要花时间磨合;原本重点班里成绩下降的同学要被...
孩子下学期就上高中了,高中平行
分班
是如何分的?
答:
这一部分学生就安排在4个标准班中。也大致分了一下成绩,但仍可能相差比较远。4、凭关系或交钱进的学生班主任是心中有数的,科任老师不一定清楚。这种关系学生在全国各个中学都存在,这是没办法避免的。但对于一个学校而言,平行
分班
肯定是以成绩为主。否则,学校就难于生存和发展了。
高中的
分班
,对学生们有哪些
好处和坏处
呢?
答:
好处
:2个重点班有竞争,学习动力更足;一些后来努力进步的同学有机会进重点班;认识更多人。我一直在重点班里,
分班
后认识一些原次重但是很优秀的同学,在他们那学到好些做题小技巧,是一大好处;因为分班后认识邻班同学多了,有时候可以白嫖其他班老师的笔记之类的,学习资源更多了。
坏处
:需要重新...
按成绩
分班的
措施利多
与弊
答:
更新1: 打错 应该系: 按成绩分班的措施利多
与弊
正反双方都要 唔该请详细说明. thanks very much.按成绩
分班的好处
: (1) 成绩佳的同学学习速度快,老师能够加入「增润」项目,达到拔尖的效果。 (2) 全班同学同一程度,老师容易照顾,不会使成绩稍逊的同学拖慢成绩理想的同学的学习进度。 (...
什么是平行
分班
?
答:
平行分班,
好处
是在教育教学评价上更公平;
坏处
是教学需两头兼顾,处理不好,就会有人吃不饱,有人听不懂。平行分班教学,对老师是友好的。学校领导在安排班主任和科任老师上也是比较公平的,搭配方法是:强配弱,新配老。在平行
分班的
学校,家长大可放心,不用纠结孩子分在哪个班了。因为分到哪个班...
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