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初一下册语文短文两篇
人教版七年级
下册语文
作业本《
短文两篇
》答案
答:
【答案】: 1、信 崇 蹒 承 2、(1)碰、撞 (2)断 (3)够、达到 (4)归向 3、(1)逐 追亡逐北 逐鹿中原 (2)昔 抚今追昔 今非昔比 4、(1)追赶到太阳落下的地方 (2)足够 (3)向北 (4)前往 5、(1)(夸父)还没跑到,就在半路上因口渴而死了。(2)夸父自不量力.想要追赶太阳的...
七年级
下册 语文
第十四课《
短文两篇
》全文翻译。
答:
山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨,苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子曰:何陋之有?爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚...
初一语文
第七课《
短文两篇
》的结构分段
答:
行文思路:写作特点及借鉴:本文最大的特点就是采用了先抑后扬的手法。写蝉的聒噪声使人心烦,是一抑,写看到病蝉,写它微弱、细小,又是一抑。从朋友说蝉埋在地下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶。当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,作者对蝉的印象已经高扬到了...
七年级
语文下册
第25课《
短文两篇
》教案
答:
篇一:夸父逐日 教学目标: 1、 知识和技能 (1)利用课文注释和工具书读懂课文。 (2)朗读课文,正确掌握句中的停顿。 (3)理解掌握文章的主要内容和中心思想。 (4)积累一些文言词汇。 2、过程与方法 通过朗读和翻译理解课文,培养学生的自学文言文的能力 3、情感、态度、价值观 理解
两篇
文章的主旨以及所蕴含的人生...
人教版七年级
下册语文
《
短文两篇
》教案
答:
初一语文下册
《
短文两篇
》备课助教资料 课文研讨 一、整体把握 1.《夸父逐日》 《夸父逐日》是我国最早的神话之一。在这篇神话中,巨人夸父敢于与太阳竞跑,最后口渴而死,他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 夸父是一位十分神奇的人物...
七年级
下册语文
学法大视野25课的
短文两篇
答:
撩一撩刘海,甩一甩长发,满身飘溢着青春和美.虽然看不清她的脸,但能感觉到她心中涨满了生活的希冀.托儿所里,那只聪明的小狗总会用两条后腿站起,博得娃娃们咯咯咯的笑;这笑是那样的天真无邪,似乎能融化一切忧愁烦恼.一个简易棚车行里,老师傅与顾客正为几毛钱的修车费推来让去.
七年级
下册语文
25课
短文两篇
翻译
答:
夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够了,夸父又去北方的大湖喝水。他还没赶到大湖,就半路渴死了。他丢弃了手杖,手杖便化为桃林。从前共工与颛顼争夺部落天帝之位 共工在大战中惨败共工愤怒地用头撞击不周山 支撑着天的柱子折断...
初一语文短文两篇
翻译?
答:
一个小孩说:“太阳刚出来时像个大圆车篷,等到正午时就像个盘子或盂,这不是远处的小而近处的大吗?” 另一个小孩说:“太阳刚出来清凉寒冷,等到了正午,它热得像把手伸向热水里.这不正是近的就觉得热,距离远就觉得凉吗?” 孔子不能够断定谁是谁非.两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”
初一语文
第三课
短文两篇
,仿写都能写什么??
答:
彩虹存在的时间十分短暂,但给人们留下的却是最美好的记忆。天空和雨露使它如此绚丽,当它消失后,也不会留下一丝痕迹。比起彩虹,我们存在的时间不是更长了吗?我想人生的意义也在于此。珍惜生命,要在有限的生命里,发挥出无限的价值;尽力去做好每一件事,使人生变得多姿多彩,就如同彩虹一般。这...
七年级
下册语文
24《真正的英雄》25
短文两篇
《夸父追日、共工怒触不...
答:
注释 ①共工:传说中的部落领袖,炎帝的后裔,水神。共工怒触不周山 ②触:碰、撞。③不周山:山名,传说在昆仑西北,《山海经.大荒西经》载:“大荒之隅,有山而不合,名曰不周。”大荒的一个角落,有座山断裂而合不拢,名叫不周山。④昔者:从前。⑤颛顼(zhuānxū):传说中的五帝之一,...
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