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初一数学题三角形的应用题
...高比底少4米,求草地的面积。 2.一个
三角形的
底是72厘米
答:
1、20×﹙20-4﹚÷2=160 2、72÷1.5=48 72×48÷2=1728 3、﹙144+4﹚÷2=74 144×74÷2=5328 如满意,请采纳
初一数学应用题
如图所示,
三角形
abc和三角形a'b'c'关于直线mn,对称三 ...
答:
∠BOB”=2α 理由是: 连接BO、B’O、B"O ∵△ABC和△A'B'C'关于直线MN对称, ∴∠MOB=∠MOB’ ∵△A'B'C'与△A"B"C"关于直线EF对称 , ∴∠EOB'=∠EOB" ∴∠BOB"=∠MOB+∠MOB'+∠EOB'+∠EOB"=2∠MOB'+2∠EOB' =2(∠MOB'+∠EOB")=2∠MOE=2a 满意请采纳,谢谢 ...
初一数学应用题
~求高手解答!~~~急~!今天20点之前搞定奖赏
答:
证明,因为
三角形
的一个外角等于不相邻的两个内角之和,所以有角EDC = 角B+角BED,角ADC = 角B + 角BAD > 角B 因此角B+角BED = 角EDC = 2 * 角ADC > 2 * 角B 即角B + 角BED > 2*角B 所以角BED > 2*角B - 角B = 角B 原命题得证。希望有用。
求全等
三角形应用题
多份,O(∩_∩)O谢谢
答:
【小结】 本题考查了全等
三角形的
判定和性质,答案不惟一,若按照以下方式之一来添加条件:①BC=AD,②∠C=∠D,③∠CAD=∠DBC,④∠CAB=∠DBA,都可得△CAB≌△DBA,从而有AC=BD.二、综合开放型 【例2】 (2006·攀枝花)如图2,点E在AB上,AC=AD,请你添加一个条件,使图中存在全等三角...
我要找关于
七年级数学
第七章书《
三角形
》
的应用题
,拜托大家??_百度知...
答:
指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫方向角.如图2,目标方向线方向一般可用“×偏×”多少度来表示,的方向角分别可表示为北偏东60°,北偏西30°,西南方向,南偏东20°.思想方法:构建
三角形
,知三求三(至少有一边长);(2)
应用题
: 分析法,执果索因。三、例题讲解...
三角形的
外角
应用题
答:
"一个
三角形的
外角等于它相邻内角的3倍,"那么这个内角就是:180°÷(3+1)=45° 另有一内角为32°,则第三个内角是:180°-45°-32°=103°
七年级
下册
数学三角形应用题
答:
1、上面的三角形周长减下面
三角形的
周长是3cm,3x-(21-4x+x)=3 6x=24 x=4,所以,三角形三边分别为8cm,8cm,5cm 2、下面三角形周长减上面三角形周长是3cm (21-4x+x)- 3x=3 6x =18 x=3 所以,三角形三边分别为6cm,6cm,9cm 综上所述:三角形三边分别为6cm,6cm,9cm或8cm,8cm,5cm ...
解
三角形应用题
有几种情形,分别怎样解决?
答:
可以借助于计算器进行运算,当然还应注意达到算法简练、算式工整、计算准确等要求. (2)如果将正弦定理、余弦定理看成是几个“方程”的话,那么解
三角形应用题的
实质就是把已知量按方程的思想进行处理,解题时应根据已知量与未知量,合理选择一个比较容易解的方程,从而使解题过程简洁.
初一数学
,等腰
三角形应用题
,求详细完整过程!
答:
方法1、两个直角
三角形
,斜边和一个直角边相等,另外一个直角边也一定相等(由勾股定理可计算出来相等),所以全等。方法2、易知,角ACD和角CBE相等。则,这两个直角三角形相似。又AD=CE,所以全等。(2)△DFE是等腰直角三角形。连接FC,由于DC=EB,角DCF=角EBF(都和角DAF互补,角CFA是直角),...
数学的
几道
应用题
答:
1、等腰
三角形
,一个外角为140度,则与其对应的内角是40度。若这个40度角是顶角,则其他两个内角都是(180-40)/2 = 70度。若这个40度角是底角,则另外一个底角是40度,顶角是180-40×2 = 100度。2、周长是18厘米,一个边长是5厘米 若这个边长是底边,则另外两个边长是(18-5) / 2 =...
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