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初三班主任分析班级情况
班主任班
情
分析
怎么写
答:
1、思想道德
情况
本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到尊敬老师,对待老师讲礼貌,遇到问题愿意跟老师沟通,虚心地向老师请教。但有小部分同学喜欢和老师顶嘴,课上也比较多花,
班级
的凝聚力不强。这是以后
班主任
工作要注意处理协调好的问题。2、学...
初三班主任
工作总结基本
情况分析
答:
班干部是
班主任
的得力助手,是
班级
管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会议,研究针对一周内班级的
情况
和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。 本学期的重点是强化值日班...
班主任
对
班级
成绩
分析
及措施
答:
班主任
对
班级
成绩
分析
及措施如下:1、分析:对学生还不够严格要求,学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者,作为教师在这方面抓得还不够。教师上课进得太多,学生练得大少。虽然有时想让学生多动手,但有时中干学生的基础较差,课堂效率不够好。教师课后反思不够。常有这样的...
班主任班
情
分析
怎么写
答:
1、
班级
基本
情况
:男生和女生的数量,以及班级总人数。2、学习情况:学生对待学习的态度是否积极,是否愿意主动参与课堂讨论等。3、管理情况:班级是否有健全的规章制度,学生是否遵守规章制度。4、师生互动情况:是否有良好的师生关系,学生是否愿意与老师沟通交流等。5、总结与展望:总结班级的整体情况,并...
班主任
学生基本
情况分析
答:
班级状况分析
(一):一、班级基本状况 1、班级中有一部分学生有良好的学习习惯;但他们的学习基础相对较差,好在他们都是比较听话的学生,只要他们的学习习惯得到进一步培养,相信他们的成绩会有所进步。2、整个班群众比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结,有素养,有群众荣誉感,在几次...
2020年
初三班主任
工作总结
答:
【篇一】2020年
初三班主任
工作总结 转眼间,紧张而又忙碌的一学期就要结束了,回顾本学期工作
情况
,在全校整体性进行校园文化建设的过程中,我们11班整个
班集体
也借助这股东风加紧前进的步伐。我们11班在各位科任老师的共同努力下保持着稳定前进的态势,一如既往的保持积极向上的学习风气,在本学期各阶段考试都保持理想的位...
初三班主任
向学校怎样汇报本班的学情和纪律
答:
本届
九年级
学生他们中间有相当一部分学生没有养成良好的行为习惯,鉴于这一
情况
,狠抓班风、学风建设,年级组及
班主任
加大巡查力度,在学生中以弘扬正气,正面引导为主,努力形成一种健康向上的班风,为学生学习生活创造了良好的环境。针对不同等次的学生分别提出不同的要求,注重因材施教,努力形成一种积极...
初三班级
管理工作总结
答:
以上是我这学期在
班主任
工作中的一点做法,当然我做得还不够,有待于进一步提高。相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。
初三班级
管理工作总结(二) 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、
班级现状分析
我班现有学生...
班级
基本
情况
及
现状分析
答:
经过与新来的学生接触,时间尚短,但我对本班的
情况
有所了解,并做了一个初步的
分析
:1.学生学习基础相对较差,有的学生计算能力差,有的学生动手操作能力差,独立解决问题的能力也较差等,他们的学习习惯有待进一步培养,在今后的工作中要不断的渗透。2.
班级
纪律也较差,一个月下来,很多任课老师在...
初三班主任
工作经验交流
答:
初三班主任
工作经验交流篇1 各位领导、各位老师大家好: 我今年担任九年班主任工作,这个
班级
的学生总体特点是学习风气不浓厚,第一次月考中只有两人进入前一百名,而且成绩靠后。平时对自己要求不严,松松散散,不会主动学习尤其不会自主学习,上自习时无事可做。我为了改变这些不良习惯,采取了一些方法。 一、自己在班级...
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