33问答网
所有问题
当前搜索:
初中几何最值问题归纳
最值问题
的常用解法及模型
答:
阿氏圆和胡不归有异曲同工之妙,胡不归通常构造正弦三角函数来转换线段,而阿氏圆通常构造子母相似三角形来转换线段。四、
初中
数学经典
最值问题
之“一箭穿心”模型 最值问题中的“一箭穿心”模型不是孤立存在的,它通常与定弦定圆的隐圆模型,将军饮马模型等融为一体。五、配方法 函数表达式中只含有正弦...
与圆有关的
最值问题
有哪些?
答:
归纳
:在圆的方程的条件下,求的最值,可看作和两点的连线的斜率的最值。当动直线与圆相切时,动直线的斜率取到最大值及最小值。2.形如形式的
最值问题
例2.已知实数满足方程,求的最大值和最小值。解:表示圆上一点与原点距离的平方,由平面
几何
知识知,在原点和圆心的连线与圆周的两个交点处...
初中
正方形
最值
答:
初中
正方形中,
最值问题
可以有多种类型,例如两点之间线段最短求最短路径或线段的最小值、利用垂线段最短求解、利用三角形三边关系(三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边)当三点共线时取得最值等。举例来说,在边长为2的正方形ABCD中,E、F分别为DC、BC上的点,且DE=CF,连...
几何
中的
最值问题
,谁会?
答:
(1)、连接AC交BD于O,当M点位于O点时,A、M、C在同一直线上,AM+CM的
值最
小。(2)、连接EC,交BD于P,当M点位于P点时,AM+BM+CM的值是AP+BP+CP,其和最小。证明:∵⊿ABE是等边三角形,ABCD是正方形,∴∠ABE=60°,∠ABD=∠DBC=45°,∠EBC=150°。∵BE=BC,∴∠BEC=∠BCE=15...
初中几何最值
——胡不归
问题
详解
答:
在
几何最值问题
的探索中,我们不仅关注线段的最短,如PA+PB,还常常遇到更为复杂的“PA+kPB”形式。其中,最具挑战性的莫过于“胡不归”模型。这个模型源于一个动人的故事,讲述了少年胡不归为了救治病危的父亲,毅然决然地选择直接走砂石地,虽然路程并非最短,却为故事增添了深沉的情感色彩。【模型建立...
10个典型例题掌握
初中
数学
最值问题
:初中数学经典例题讲解
答:
10个典型例题掌握
初中
数学最值问题 解决
几何最值问题
的通常思路 两点之间线段最短; 直线外一点与直线上所有点的连线段中,垂线段最短; 三角形两边之和大于第三边或三角形两边之差小于第三边(重合时取到最值) 是解决几何最值问题的理论依据,根据不同特征转化是解决最值问题的关键.通过转化减少变量,向三个定理靠拢...
圆中
最值问题
10种求法
答:
一、利用垂线段最短求
最值
例1.(2020•泸县模拟)如图,在⊙O中,弦AB=8,点C在AB上移动,连接OC,过点C作CD⊥OC交⊙O于点D,则CD的最大值是()A.2 B.4 C.6 D.8 而OD为定值,OC最小时,CD最大,根据垂线段最短得到当OC=OH时,CD的
值最
大,从而得到CD的最大值为4...
几何
图形中的
最值问题
答:
几何
图形中的
最值问题
是指在给定几何图形中,求解线段或距离之和的最小值或最大值。
最值问题
常用的结论有什么?
答:
最值问题
在数学中是非常常见的,无论是在代数、
几何
还是其他领域。解决最值问题的方法和技巧很多,但有些基本的结论或原则可以帮助我们更快地找到答案。以下是一些常用的结论和原则:单调性原则:如果一个函数在其定义域上是单调递增(或递减)的,那么它的最大值(或最小值)只能在其定义域的两个端点...
初中
数学
几何最值问题
,必须高手进
答:
(1)特殊位置及极端位置法:先考虑特殊位置或极端位置,确定
最值
的具体数据,再进行一般情况下的推理证明(2)
几何
定理(公理)法:应用几何中的不等量性质、定理。常见几何性质有:两点之间线段最短;点到直线垂线段最短;三角形两边之和大于第三边;斜边大于直角边(3)数形结合法:分析
问题
变动元素...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
动点最值问题
胡不归与阿氏圆数学模型讲解
中考最值问题规律总结
初中求最值五种方法
初中几何动点最值归纳汇总
初二数学最值问题专项训练
初中数学最值问题六种模型
初中几何最值问题例题
初中几何最值所有类型试题