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初中数学作业设计校本教材
谁知道浙教版
初中数学
的说课稿
答:
·《合并同类项》说课稿 一、说教材和教学内容: 《合并同类项》是我校
校本教材
第一册第四章整式的加减中的一个教学内容。该内容在结合学生已有的生活经验,引入用字母表示有理数,继... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1175 推荐程度: 『
初中数学
说课』《中位数与众数》说课稿 ·《中位数与众数》说...
帮我做一份
初中校本
课程
答:
六、校本课程教材编写要求: 1、
校本教材
以活动形式为主,资料袋形式为辅,不统一要求编写系统性的知识册,教师可以从以下四个渠道挖掘教材资源:(1)自编教材;(2)选编教材;(3)选用优秀教材;(4)拓宽现有教材。 2、校本教材内容的选择要关注学生的学习兴趣,激发学生学习积极性。内容组织要强化活动
设计
和实践应用,应引导...
聚沙成塔,
作业
改革新启航
答:
在学校教导处的悉心指导下,数学教研组努力克服一切困难,编成了三个年级、六个学期的《城关
初中数学
导学单》
校本教材
;应用在平时的课堂教学之中,使我校数学成绩大面积提升,在2021年中考中我校数学成绩位居全县第二,在片区学校联教活动中,给兄弟学校有力的示范、引领作用。 ...
初中数学
教学计划模板【五篇】
答:
教材
研讨3、教师网络资源应用培训4、上学期
数学
质量分析三月份:1、集体备课研讨2、理论学习3、青年教师同课异教赛教活动4、评课活动5、课题研讨会6、检查教师备课、学生
作业
四月份1、集体备课研讨2、期中测试3、质量分析4、教师结队交流活动5、数学竞赛6、教师备课、学生作业检查五月份1、集体备课研讨2、指导学生写数...
长春市
初中数学
用什么
教材
答:
教材
:大多都是人教版的 练习:我是吉大附中的,一般是 学费书本自带的:优化练习,评价手册与同步解析(数理化语政史地生)学校集体买的:
数学
-启动
中学作业
本 (自作《五三》)英语-典中点(自作《五三》)语文-中考现代文题典(孙立权主编)课外文言文直通车等 太多了 物理-零失误、北大绿卡 化学...
初中数学
个人
校本
研修计划
答:
初中数学
个人
校本
研修计划1 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园,融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。它表明:这是一个新型的结合体,是...
初中数学
教师
校本
研修计划
答:
初中数学
教师
校本
研修计划4 一、个人发展目标 (一)总体发展目标: 1、多钻研,精心备课,认真
设计
每一篇教案; 2、勤学习,探究教学方法和艺术,提高学生学习积极性; 3、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧; 4、树立终身学习的理念,不断学习与积累;善反思自身的教育教学实践,努力成为一个优秀的中学语文教师。 (二)具体目...
怎样理解和挖掘
初中数学
新
教材
答:
这些基本素质要求是
教材
、教学和评价的灵魂,是编写教材、进行教学和评价的基本依据。比如《
数学
课程标准》在前言中指出的基本理念(有六个方面)及
设计
思路,为教材的编写和教材应用提出了基本要求和标准。 其次,要正确地理解《数学课程标准》和教材的关系。我们必须清楚,教材不是课程,课程也不是教材;《标准》是教材编写...
初中
的
校本
课程怎么写?急!最好有样子看
答:
1、
校本教材
以活动形式为主,资料袋形式为辅,不统一要求编写系统性的知识册,教师可以从以下四个渠道挖掘教材资源:(1)自编教材;(2)选编教材;(3)选用优秀教材;(4)拓宽现有教材。2、校本教材内容的选择要关注学生的学习兴趣,激发学生学习积极性。内容组织要强化活动
设计
和实践应用,应引导学生发现问题、思考问题和解决...
【精选】秋季
初中数学
教研组工作计划
答:
2.继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,积极参与
校本教材
的研发工作,提高教科研能力。(二)强化教学常规的落实,促进师生共同发展。抓好“备课”、“上课”、“
作业
的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。1.备课:实行集体备课制,把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识...
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