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初中数学分式方程教案
初中数学分式
的
教案
答:
(1)由学生分组讨论
分式
的定义,对于“两个整式相除叫做分式”等错误,由学生举反例一一加以纠正,得到结论: (2)由学生举几个分式的例子. (3)学生小结分式的概念中应注意的问题. ①分母中含有字母. ②如同分数一样,分式的分母不能为零. (4)问:何时分式的值为零?[以(2)中学生举出的分式为例进行讨论] 2.有...
初中数学分式教案
答:
初中分式教案
初中数学分式
教学反思 经历了三周多的学习,学生已基本掌握了分式的有关知识(分式的概念、分式的基本性质、约分、通分、分式的运算、
分式方程
和能化为一元一次方程的分式方程的应用题等),并且获得了学习代数知识的常用方法,感受到代数学习的实际应用价值。但是,“分式运算&rdquo...
初中数学
说课稿
答:
5、通过学习
分式方程
的解法,使学生理解解分式方程的基本思想是把分式方程转化成整式方程,把未知问题转化成已知问题,从而渗透
数学
的转化思想。 三、说重难点 本节重点是可化为一元一次方程的分式方程求解中的转化。解分式方程的基本思想是:设法去掉分式方程的分母,把分式方程转化为整式方程,这是分式方程求解的关键,因...
初中
八年级
数学
谁给我讲讲
分式方程
啊 急!
答:
第一步;去分母 在等号两边分别乘他门的最小公倍数(打括号)第二步;去括号 第三步;移项,合并同类项 第四步;将未知数的系数化为1 第五步;检验
初中数学
:2种方法解
分式方程
,分母有规律,移项再通分
视频时间 05:15
能讲一下
分式方程
吗?
答:
方程分为有理方程和无理方程,有理方程分为整式方程和
分式方程
,整式方程再分为一元一次、一元二次、二元一次、二元二次,以及三元一次等方程,在
初中
只学习要求掌握整式和分式方程。二、分式方程的解法 1、解法思想:转化思想,即运用等式的基本性质把分式方程转化为整式方程求解 2、解法及步骤 (1)...
初中数学分式
全教程,给我一个,还有各部分比较难的题型以及答案_百度...
答:
编辑本段第四节
分式方程
1.分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 2.分式方程的解法:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值...
初二
数学
下册湘教版知识点
答:
初二上学期
数学
知识点归纳
分式方程
一、理解定义 1、分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程——分式方程。2、解分式方程的思路是:(1)在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程。(2)解这个整式方程。(3)把整式方程的根带入最简公分母,看结果是不是为零,使最简公分母为零的...
初中数学
一元二次
方程教案
答:
初中
一元二次
方程
教学理念与反思 本节内容是九年级
数学
第二章的第一课时,通过对本节课的学习,学生将掌握一元二次方程的概念及一般形式ax2+bx+c=0a≠0和二次项、二次项系数、一次项、一次项系数和常数项,是典型的概念教学课。 概念教学总是遵循这样的规律:引入概念、形成概念、巩固概念、运用概念和深化概念...
初中数学
之
分式方程
知识点汇总
答:
初中数学分式方程
的解法 解分式方程的基本思想:将分式方程转化为整式方程,转化方法是方程两边都乘以最简公分母,去掉分母。在去分母这一步变形时,有时可能产生使最简公分母为零的根,这种根叫做原方程的增根。因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程时必须验根。解分式方程的一般步骤:(1)...
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