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初中数学15分钟试讲教案
初中数学试讲教案
怎么写
答:
1、理解并掌握三角形中位线的概念、性质,会利用三角形中位线的性质解决有关问题。2、经历探索三角形中位线性质的过程,让学生实现动手实践、自主探索、合作交流的学习过程。3、通过对问题的探索研究,培养学生分析问题和解决问题的能力以及思维的灵活性。4、培养学生大胆猜想、合理论证的科学精神。教学重...
初中数学试讲教案
应该怎么设计
答:
(方法一,过点C作CE∥AD,再作等腰三角形BCE的高CF,可知CF=4cm。然后用梯形面积公式求解;方法二,过点C和D分别作高CF、DG,可知 ,从而在Rt△AGD中求出高DG=4cm。 )
初中数学试讲教案
设计二 教学目标: 1、知识目标:探索图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合)。 2、能力目标:①经历对具有旋转特征...
初中数学
苏教版七年级上册第四单元第1课《从问题到方程》优质课公开课...
答:
初中数学
苏教版七年级上册第四单元第1课《从问题到方程》优质课公开课教案教师资格证面试
试讲教案
1教学目标(一)知识与能力目标1、探索实际问题中的相等关系,并用方程模型描述;2、通过对不同类型实际问题中的分析,使学生初步感受方程是刻画现实世界的有效模型。(二)过程与方法目标1、经历将一些实际问题抽...
初中数学
北师大版七年级下册第一单元第2-2课《积的乘方》优质课公开课...
答:
初中数学
北师大版七年级下册第一单元第2-2课《积的乘方》优质课公开课教案教师资格证面试
试讲教案
1教学目标(一)教学知识点1、经历探索积的乘方的运算法则的过程,进一步体会幂的意义。2、理解积的乘方运算法则,能解决一些实际问题。(二)能力训练要求1、在探究积的乘方的运算法则的过程中,发展推理能力和...
【教资面试】
初中数学试讲
逐字稿《单项式》(
教案
模板)
答:
接下来的环节是知识检验,我们邀请大家在10
分钟
后一起解答练习题第55页的例1。这不仅是个练习,也是对所学知识的巩固和应用。课堂小结时,我们回顾了单项式的定义、特殊项、系数和次数的概念,强调了它们在解题中的关键作用。作业部分,我们设计了两项任务:一是统计班级男女生比例,二是请大家寻找并记录...
初中数学
人教版七年级上册第三单元第4-3课《销售中的盈亏问题》优质课教...
答:
初中数学
人教版七年级上册第三单元第4-3课《销售中的盈亏问题》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试
试讲教案
【名师授课教案】1教学目标1、知识目标:(1)会正确设未知数,会找出等量关系列方程;(2)掌握商品盈亏问题的求法。2、能力目标:(1)培养学生将实际问题转化成方程这一数学模型的能力;(2)通过...
初中数学
教师
试讲15分钟
,如何得高分
答:
1.1 目标明确,要求适度,符合教学大纲和学生实际(看
教案
1.2 注意教学育人,渗透思想品德教育(听课)1.3 重视能力(分析、解决问题或动手能力)的培养(听课)1.4 板书工整,设计合理,无错别字
1.5
善于应用“两学”知识 1.6 能因地制宜,应用多种媒体帮助学生理解教学内容 2 掌握教材内容能力...
初中数学教案
怎么写?
答:
《三角形的内角和》
教案
教学内容:教科书第137-138页,练习三十一的第12-
15
题。教学目的:1.使学生知道三角形的内角和是180°,并能运用它进行求角的度数的计算。2.通过让学生猜测并动手验证三角形内角和的过程,培养学生探究、解决问题的能力。教具准备:课件 课前准备:1.每人用纸剪三个三角形:...
大家好,急需
初中数学
专题分析
教案
,各类型题总结,哪些适合
试讲
?
答:
x^2+(x/2)^2=R^2=500 => x=20,x^2=400 即正方形面积为400平方米,共可养1200只蟹苗。随机抽些螃蟹,算出平均重量,就可以估计总重量了。当然还要考虑可能夭折的螃蟹,这就要看实际情况了(蟹苗夭折率不知道啊)。黄鳝的图片没有,姑且以为是这样的,设小正方形边长为y,则由直角三角形EFO...
教师招聘面试
初中数学试讲
课?
视频时间 07:48
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