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初中班级辩论赛
中学生辩论赛
主持稿
答:
5、主持人宣布
辩论赛
结束:初二(4)班“
中学生
网络交友好还是不好”辩论赛到此结束,谢谢参与! 四、活动意义 因为是初次组织辩论赛,虽然还有些稚嫩;加之同学们还刚刚开始学习议论文写作,在利用论据论证观点方面还不够典型、精当。但在师生精心准备下,整个活动,活跃了同学们的思维和身心,帮助同学们分辨了是非,懂得了...
辩论赛
的作文
答:
通过这次
辩论赛
,我们正反两方达成了共识:我们看书就要看一些健康的书,看那些印刷的书比在网络上看书安全健康,我们还明白了看书要在适合的时间看书,还要讲究看书的方法。 辩论赛后,我把家里的一些漫画书当成了娱乐品,而将那些健康的书摆上书桌,随时为自己的精神补充营养! 辩论赛的作文 篇3 我们班最近开了场辩论赛...
班级辩论赛
作文500字
答:
在九月十七日那天,我们五一班展开了一场辩论大会,主题是:开卷有益吗?我们男女各自一方,男为开卷有益,女为开卷未必有益。我们的
辩论赛
有3个环节:1主辩;2自由辩论,3总结陈词。叶老师先让我们两方选出一位主词人,男方选了:梁子昊,我们女方选了:赖欣欣。再由两位主词人选出五名主辩和五...
记一次
辩论赛
作文600字
答:
今天上午,我们班举行了一次激烈的
辩论赛
,正方的观点是:开卷有益,反方观点认为:开卷未必有益。我是反方的辩手。一场“唇枪舌剑”开始了。 首先,双方的一辩阐述了各方的观点以及原因,现在就要开始辩论甚至“争吵”了(哈哈,怎么好象在吵架)正方二辩发言了,他说开卷有益,并说出了自己的理由。我也不是好惹的,而且...
班级
举办
辩论赛
,正方:创造良好班风,道德比版规更重要。反方:创造良好班 ...
答:
要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。这是因为有了这样的水,这样一股无形的力量,
班级中学生
才能紧紧团结在...
辩论赛
作文400字
答:
辩论赛
作文400字 篇1 班队课上,同学们开展了一次关于“该不该上网”辩论赛。 上网是一个大家都很熟悉的词语,我们班的同学或多或少都与电脑有过“亲密接触”。可该不该上网?该怎样上网?同学们却不能很深刻地理解。因此给这次
辩论会
带来了不少困难,为了一个问题,大家“吵”得面红耳赤。 辩论先由正方开始,我...
我班要开一个
辩论赛
:到底要不要制定班规,我是正方的,是要制定班规,到时...
答:
可以增强学生对老师的信任度,并且建立起良好的师生关系。这种关系有助于教师更好地指导学生并发挥他们的潜力,同时也让学生感受到了老师的关注和重视。制定班规是非常必要的。它不仅有利于
班级
的整体建设,也能够促进学生个人的成长和发展。我们应该积极参与
辩论赛
,并为制定班规这一观点努力争取支持。
中学
的
班级辩论赛
怎么计时?
答:
1.正方一
辩
陈述立论 (3分钟)2.反方一辩陈述立论 (3分钟)3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30 秒)6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一...
一次
辩论赛
作文
答:
一次
辩论赛
作文 篇1 星期五,我们班开展了一次辩论赛,主题是读书是否有益。我兴奋极了。 辩论赛准备开始了!正方人数大约是反方的两倍,而我,是正方大部队里的一员。 开始了: 正方:我方认为,开卷有益。因为读书可以使我们增长知识。 反方:我方不同意这个观点。要是看了一些不好的书,反而有害。 这时,我们的队员...
辩论赛
的作文
答:
辩论赛
的作文 篇1 今天下午,我们
班级
举行了一次辩论赛。这次辩论赛的主题是:金钱是不是万能的? 辩论赛刚开始,王钟一就说:”有钱能使鬼推磨这句话大家听过吧?光是这句话,就足以证明金钱是万能的。“王钟一的话给我们当头一棒。我毫不犹豫地回答:”金钱是不能买到时间,生命,安全,健康,智慧,爱情的。“教室一...
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