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初中生几何学不好怎么办
初中生
如何提高做
几何
题的能力?
答:
1
夯实基础,灵活应用知识是提高学生几何证明的关键证明的每一步都是具体运用定理、定义进行推理
。读题要细心。有些学生一看到某一题前面部分有似曾相识的感觉,就直接写答案,这种还没有弄清楚题目讲的是什么意思,题目让你求证的是什么都不知道,这非常不可取,我们应该逐个条件的读,给的条件有什么用...
初中生
如何学好数学
几何
?
答:
5.注重思维训练:几何学是一门逻辑性很强的学科
,因此要注重思维训练。可以通过解决一些有趣的几何问题,锻炼自己的逻辑思维能力。6.
寻求帮助
:如果在学习过程中遇到困难,不要害怕寻求帮助。可以向老师请教,也可以和同学一起讨论。通过交流和合作,可以更好地解决问题。
初中生怎么样
学好
几何
呢?
答:
研究图形,首先须过好画图这一关。 每接触到新图形,都要把它画准确 并在画图时进行几何术语的训练
。学会看图说话,读句画图,进行文字图形、符号的互相表达练习,直到准确熟练为止。画平面几何图形时,需要按已知条件画图,不能随意添减条件。不用特殊图形代替一般图形。线条粗细合理、整洁。图画的精确,...
初中几何怎么
开窍
答:
初中生研究几何图形,
就须过好画图这一关。每接触到新图形,都要把它画准确,并在画图时进行几何术语的训练
。孩子要学会看图说话,读句画图,进行文字图形、符号的互相表达练习,直到准确熟练为止。5、熟悉解题的常见着眼点。初中生要学会把大问题细化成各个小问题,从而各个击破,解决问题。在孩子对一...
怎样学好
几何初中生
答:
初中生学习几何的方法如下:
1、转变学习思路
,不要只是在纸面上学习几何。可以
量一量、摆一摆、画一画、折一折、猜一猜
,观察图形、识别方向、制作模型、给自己一个直观感受。在小学阶段对图形已有了比较丰富的感性认识,在感性认识的基础上,借助分析、比较、综合、抽象、概括等思维活动,要形成理性概念...
初中生
如何提高做
几何
题的能力?
答:
其实对于这类题目也有一定的解题技巧和方法,解题过程中,我们可以从以下几点入手。1基础知识掌握了吗?我会灵活地应用吗?大家对知识掌握有一个误区,这里所说的掌握不是会背公式、定义,而是彻底地理解。其中不少同学会“自创”一些定理。虽说鼓励创新,但是也不要太离谱了,数学讲究逻辑性。只有做到对...
怎么
才能学好
初中几何
?
答:
几何不
是靠别人讲的,是靠自己学习的。在“学”与“习”的问题上,更多的是靠自己“习”,要“习”好很难,这就是“师傅领进门,修行在个人”。任何一门知识,都无捷径可走,都是要靠自己练习,要学好一门知识,仅凭完成老师留的作业,远远不够,必须自己找一些有一定难度的题做练习,才能够拔高...
如何培养
初中生
数学
几何
题的解题能力
答:
二、培养学生的学习兴趣,深入探讨习题。数学是双边的活动,只有教师的教没有学生的学,只会水过鸭背,不起效果。充分调动学生的主观能动性,调动学生配合老师上课是关键,通过教师的导与学生的练,同学互相讨论,加强对问题的研讨,归纳和总结。三、要让学生学会解题的基本方法。解题的思想方法,在
初中
...
为什么大多数
初中
孩子
学不好几何
?
答:
几何题是非常难做的,
初中生学不
会也是情有可原的。首先我们要明白几何题是非常难做的,孩子学不会也是情有可原的,如果孩子在
学习几何
的时候出现了特别难的情况,那么父母也应该去帮助孩子。父母可以在网络上给孩子购买一个几何的课程,让孩子跟着网课进行学习,这样就能让孩子学得比较好,也能让孩子...
我是
初中生
,数学
不好
,
几何
问题有什么解题技巧?
答:
学好数学关键是定义和定理。即:对基本定义的深刻理解,对定理的要知道来龙去脉及灵活应用。数学逻辑性强,小学、
初中
和高中都有联系。我的建议是:1、把学过的教科书都找到,一是看基础知识,把基本的定义理解记忆;二是把所的例题做一遍(不要看答案,做后对照答案)。2、中国有句话“书山有路勤...
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