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初中生物生物与环境的关系教案
人教版初一
生物生物与环境
组成生态系统
教案
答:
人教版初一
生物生物与环境
组成生态系统
教案
【教材分析】 在学完第一节《
生物与环境的关系
》,明确了“什么是生物生活的环境”、“环境中有哪些因素影响生物的生活和分布”、“生物能影响和改变环境”、“生物能适应环境”等问题后,随之自然转入到第二节《生物与环境组成生态系统》的学习,对生态问题的学习和探究就水...
苏教版七年级
生物
上
教案
答:
中国屎壳郎一以牛粪为食,清除了牛粪,还草原以生机,也切断了苍蝇等害虫滋生的场所,使
环境
边得清新优美。 讨论2:由于澳大利亚本地的屎壳郎不以牛粪为食,若用人工的方法处理大量的牛粪必将花费大量的人力和物力,使用杀虫剂杀蝇又会带来杀虫剂的环境污染问题。从我国引进屎壳郎去处理牛粪,这是一种
生物
防治的方法,一方面可...
七年级
生物
说课稿
答:
本节课是
初中生物
的第二节,学生对生物学还不甚了解,所以这节课会直接影响到学生学习生物学的兴趣,对学生形成正确的生物学观点,从整体上认识
生物与环境的关系
,都有着极其重要的作用。 二、教学目标 基于以上分析,根据《课标》要求,我确立以下三维目标: 1.举例说出光、水、温度等因素对生物生存的影响,生物与生物...
七年级
生物
实验
教案
答:
1、了解校园内的生物及 其它 们的生活环境。 2、尝试对看到的生物进行归类,初步认识生物的多样性,以及
生物与环境的关系
。 3、初步学会做调查记录。 二、材料用具 调查表、笔、放大镜、照相机等。 三、方法步骤 1、分组 2、设计调查路线 3、调查 4、归类 5、整理 四、讨论 1、每一小组展示的问题:你们小组调...
初中生物教案
范文五篇
答:
1.
初中生物教案
范文 一、教学目标: (一)知识目标: 1.通过实验,了解不同浓度酒精对水蚤心率的影响; 2.了解水蚤的分类地位、生活
环境
、结构特点等; 3.掌握实验设计的一般原则; (二)能力目标: 1.培养学生设计简单实验的能力; 2.通过实验,培养学生的操作技能和探究能力; 3.通过实验,培养学生分析和处理实验数据...
亲亲们 帮忙弄下
初中生物教案
啊!实在不会。急急急。。。不行给点意见...
答:
最常见的是捕食
关系
,还有竞争关系、合作关系 ▲生物对
环境的
适应和影响 生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 ▲生态系统的概念:在一定地域内,
生物与环境
所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片...
八年级动物在
生物
圈中的作用
教案
答:
2、学会用辩证的观点认识动物与人类
的关系
。 三、课前准备 教师:CAI课件,动物生活的录像,有关滥捕乱杀动物资料,使用杀虫剂对
环境
影响的资料。学生:小生态瓶。 四、
教学设计
思路: 1、教材分析 本章内容是
初中生物
新教材(人教版)第五单元《生物圈中的其他生物》中的第三章《动物在生物圈中的作用》,课本着重从...
初中生物
说课稿三篇
答:
因而启发我们必须以积极的态度去适应不断变化的
环境
,形成热爱劳动、热爱生活的积极态度;同时也应意识到人既是
生物
圈中的一分子,又是自然界的强者,人类已强大到能够影响生物圈的面貌,为此我们应该处理好与生物圈
的关系
。从以上可知,本节教材具有举足轻重的作用,必须认真上好。二、教学目标...
人民教育出版社
初中生物
七年级上册
教案
:调查我们身边的生物
答:
1.请根据本小组在室外开展的“调查校园
生物
活动”的有关情况填写下列内容:(1)我们的调查路线是;(2)我们的调查范围是;(3)我们组一共调查到了( )种生物,其中植物( )种,动物( )种,其他生物( )种;说说它们与人类
的关系
。(4)从调查到的生物中选1~2种,说说它们的生活
环境
有...
有分。
初中生物
:
生物与环境
之间有哪些
关系
,请举例说明。生态系统的各...
答:
1、
生物与环境的关系
:环境影响生物:如温度影响霉菌的生长,水质污染影响水生生物等。生物也会影响环境,如破坏环境等,生物适应环境:如保护色、拟态、警戒色等。2、生态系统的各组成成分:生物部分:生产者(一般为植物,能制造有机物);消费者(一般为动物,促进物质循环);分解者(一般为细菌和...
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