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初中英语课新颖的课堂游戏
初中英语课堂
有哪些
小游戏
答:
1、“碰地雷”:在英语单词教学中
,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷, 这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!2、补全句子:在学习句中,要慢读,必要时分解读。在跟读...
初中英语课
热身
游戏
有哪些
答:
1.将错就错 :(1) 学生坐在原位
,注视着教师。 教师在教室里随意走动,他可以突然停在一个学生面前,用手指着自己的鼻子说:This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错,指着自己的眼睛说:This is my nose.(2) 如果学生讲错了,就让他代替教师,再同样地做一遍。(3) 变化:教师可以手...
有哪些适合
初中英语课堂
的互动方式?
答:
英语课堂单词教学游戏(33-63)33。
抢读单词
这是训练学生从认读单词能力的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对说对拼对的给该组记10分,得分最多的组为优胜。34。看图猜词 以每一纵...
急!求
英语课堂小游戏
,五六分钟。。初二的学生!
答:
五、单词接力游戏
,培养反应能力。说出一个单词,另外一个人以这单词的最后一个字母作为第一个字母说单词(如dog、garden、never、red等等)在规定时间内说不出,就被淘汰,看谁能坚持到最后。六、Simon says ,考反应能力。一个人发布命令,如"Simon says,Thumps up.""Simon says, touch your head...
给我一个
英语课堂的游戏
,适合小学生和
初中的
,要全新的,不和网上重复的...
答:
1. 我话你猜
。用英语解释单词,或者用动作表演单词。一个学生猜,其他学生表演。这个适合新学单词或短语的时候帮助学生记忆。2. hot potato.有点儿击鼓传花的感觉。把刚学的内容以问句类型写到不同的纸上,纸包纸,包成一个球。然后一边放音乐一边在学生中传。音乐停的时候,拿到球的学生拆下一张...
解决枯燥
英语课堂的小游戏
答:
轮流领读,选出最佳领读者(这个是早读和课前5分钟最佳)
英语
单词接龙:由某一人起头一个单词,以其词尾再进行新单词词首字母的接龙,
游戏
过程中可能需要老师帮助把上一单词的词尾字母念出,辅助游戏。情景模拟:每单元课后会有一些小短文,模拟的是在车站、超市等对话场景,提前几天告诉同学们,在
课堂
上...
初中英语课堂
问题竞猜比赛.. 要有实用, 提高学生的兴趣..要刺激点的...
答:
课上开始
游戏
前说明游戏做法:一名同学到教室前面,面向其他同学。教师拿出一张卡片给这位同学。这位同学用自己的话说明卡片上的这个名词,如daughter,学生可以说:It is a child of a family . It is a girl .It has 8 letters ./ The first letter of the word is D .其他同学就可以猜出卡片上的名词。又...
初中英语课堂
有哪些好玩
的游戏
答:
传花(鼓可以用音乐来代替) 扔小球(由老师先扔,然后学生自己决定扔给谁,球到谁的手里,由谁来回答) 把某节课要用的单词卡片排列在黑板上,两个学生比赛,看谁能又快又准的找出来
初中英语课堂
如何进行
游戏
教学
答:
初中英语课堂
如何进行游戏教学 一、游戏教学的基本原则 1.游戏的开展应有一定目的性 游戏是为教学服务的,必须与教学密切相关。设计游戏时,要充分考虑教学的重难点和其它教学要求。如,在学习表示颜色的英语单词时,我设计了幸运大转盘
的游戏
:做一个活动的大转盘,上面有十种颜色,教师问:What...
如何使
初中英语课堂
生动有趣
答:
英语
新
课程
强调要求学生在做
中学
,在玩中用。这样有利于发展语言运用的能力,有利于提高语言学习的动机。 在教学中,尤其是在巩固环节或检复环节,我经常带学生开展各种游戏。 如在教完身体部位后,可跟学生一起玩“Touch your head”
的游戏
,学生的学习热情异常积极 。几分钟游戏下来,学生既玩得开心,身体部位单词也已经...
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