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初二数学做辅助线有几种方法
数学初二
上常见引
辅助线
的
方法
答:
1、两圆相交连公共弦.2、两圆相切,过切点引公切线.3、见直径想直角
4、遇切线问题,连结过切点的半径是常用辅助线 5、解决有关弦的问题时,常常作弦心距
初二数学
怎样熟练掌握
做辅助线
的
方法
答:
平行四边形(包括矩形、正方形、菱形)的两组对边、对角和对角线都具有某些相同性质,所以在添辅助线方法上也有共同之处,目的都是造就线段的平行、垂直,构成三角形的全等、相似,把平行四边形问题转化成常见的三角形、正方形等问题处理,其常用方法有下列几种,举例简解如下:
(1)连对角线或平移对角
...
数学辅助线
想不出来是怎么办
答:
数学辅助线的方法有见中点引中位线、角平分线连接线段和直平分线连接线段等
。1、见中点引中位线 当遇到中点时,可以通过连接两个端点来构造一条中位线,利用中位线的性质来解决问题。2、角平分线连接线段 当遇到角平分线时,可以通过连接角平分线上的点到角两边的距离相等来构造一条线段,利用线段的...
八年级
上册
数学
几何题
做辅助线
的技巧
答:
4) 截长补短法
,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定的线段相等,或是将某条线段延长,使之与特定线段相等,再利用三角形全等的相关性质加以说明。这种方法适合于证明线段的和,差,倍,分等类的题目。5)
等面积法
:利用三角形(或其他图形)面积不同求法来解决线段之间的问题。6) 遇到线...
怎么
做辅助线
?
答:
初中数学中一般有两种情况添辅助线。一种是按定义添辅助线,另一种是按基本图形添辅助线
。关于辅助线的一些具体情况:1,按定义添辅助线:如证明二直线垂直可延长使它们,相交后证交角为90°;证线段倍半关系可倍线段取中点或半线段加倍;2,按基本图形添辅助线:平行线:当几何中出现平行线时添辅助线...
初中
数学辅助线
做法有哪些 作辅助线的
方法
和技巧
答:
初中
数学辅助线
做法:三角形中常见辅助线的添加,与角平分
线有
关的可向两边作垂线;可作平行线,构造等腰三角形;在角的两边截取相等的线段,构造全等三角形。与线段长度相关的,截长:证明某两条线段的和或差等于第三条线段时,经常在较长的线段上截取一段,使得它和其中的一条相等,再利用全等或...
谁可以总结一下初中
数学
几何题
做辅助线
的规律(北师大教科书)?请回答...
答:
2.3利用对称添加
辅助线
在三角形有关线段和、差问题,往往借助角平分线把一个三角形沿角平分线翻折,构造三角形全等,进行等量代换。例5.已知,等腰直角三角形ACB中,∠C=90°,AD平分∠CAD,求证:AB=AC+CD。2 分析:延长CD到E,使CE=CA=CB,则可证明 △CAM≌△CEM;△CBN≌△CEN,可得:...
初中
数学
一般的
做辅助线
的
方法
有那些
答:
中线常添辅助线有:倍长中线,构成全等三角形,
垂直平分线
常添辅助线有:与三角形顶点连线,目的是构造相等线段,和全等三角形。折点与拐点问题中,一般是作经过拐点或折点的平行于一边的直线,目的是构造相等的角 当然还有很多添加辅助线的方法,因题而异,比较常见的是这几种 还有一些较常见的,老师...
求初中
数学
几何题
辅助线
的引法
答:
添辅助线有二种情况:(1)
按定义添辅助线
:如证明二直线垂直可延长使它们 相交后证交角为90°,证线段倍半关系可倍线段取中点或半线段加倍,证角的倍半关系也可类似添辅助线 ………(2)按基本图形添辅助线:每个几何定理都有与它相对应的几何图形,我们 把它叫做基本图形,添辅助线往往是具有基本...
初中
数学
几何
做辅助线
的口诀
答:
两圆相交于两点,一般作它公共弦。是直径,成半圆,想做直角把线连。作等角,添个圆,证明题目少困难。辅助线,是虚线,画图注意勿改变。图中有角平分线,可向两边作垂线。也可将图对折看,对称以后关系现。角平分线平行线,等腰三角形来添。角平分线加垂线,三线合一试试看。
线段垂直平分线
,常向...
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