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别了不列颠尼亚的四个场景
赏析《
别了
,
不列颠尼亚
》的几个句子 (1)4时40分,代表英国女王统治了香港...
答:
赏析《
别了
,
不列颠尼亚
》句子:(1)这句话标志着英女王、大英帝国的统治即将在香港终结,彭定康黯然离去,港督府将不再接纳下一任的香港总督(彭定康是末代港督)。(2)标志着中国得回了香港的主权,写出了这一时刻的庄严和神圣。鉴赏:第一层在写港督府告别仪式中的第三段,加进对港督府历史的追述...
《
别了
,“
不列颠尼亚
”》教案设计
答:
[教材概述]:《
别了
,“
不列颠尼亚
”》记录了英国撤离香港,香港回归祖国这一重大历史事件,作者并没有浓墨重彩加以渲染,仅仅是按照时间线索,选取了英国撤离香港的一系列
场景
,并把它们放在历史背景之中,使香港回归这件历史事件有了一种历史纵深感。字里行间洋溢着香港回归祖国的自豪感。 [教学目标]: 1、(知识与能力)...
《
别了
,"
不列颠尼亚
"》
答:
从新闻作品研究的角度看,该报道具有以下几个鲜明的特色:1/ 报道采用了散文笔法。开头:第一段的导语,突破了传统导语的写法拘泥,相当于一篇散文的开头。它所说“在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后“,也就是“英国皇家游轮‘
不列颠尼亚
’号驶离维多利亚港湾”“接载查尔斯王子和离任...
别了
,
不列颠尼亚
线索
答:
四、比较阅读 比较消息、特写、电视解说词的异同点。多媒体给出。 五、总结全文。 今天我们学习了特写,说说其含义。本文选取了
四个场景
,详细的写出了香港回归的情形。语言极富特色。 六、课堂作业。课后练习1、2、3题。 板书设计: (特写) 一 傍晚降旗
别了
,
不列颠尼亚
二 交接仪式 三 子夜告别 感悟→情感 四...
如何理解“
别了
,
不列颠尼亚
”这一标题的含义?
答:
标题有两层意思。从字面上看,参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“
不列颠尼亚
”号离开香港,消失在茫茫的南海夜幕中,这是现实
的场景
。另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。《
别了
,不列颠尼亚》是周树春等记录香港回归 ...
本文为什么用“
别了
,
不列颠尼亚
号”为题?
答:
①点明英国国旗降落后,查尔斯王子和港督彭定康将乘坐“
不列颠尼亚
”号回国。“不列颠尼亚”号将最后完成接载英国王子查尔斯和港督撤离的使命。这样就赋予了“不列颠尼亚”号以象征意义。②毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时,曾写过一篇文章,题目是《
别了
,司徒雷登》。
别了
,
不列颠尼亚的
含义
答:
1、标题有两层意思。从字面上看,参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“
不列颠尼亚
”号离开香港,消失在茫茫的南海夜幕中,这是现实
的场景
。2、另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。3、《
别了
,不列颠尼亚》是周树春等记录...
<
别了
,
不列颠尼亚
>的有关资料 要快!!!
答:
场景二:下午6点15分 在添马舰东面广场举行英国“告别仪式”,降下英国国旗;场景三:子夜时分,举行中英香港交接仪式,降下米字旗,升起中国国旗;
场景四
:0点40分,查尔斯和彭定康登上“
不列颠尼亚
”离开香港;2、请找出文中的背景材料,并体会它们的作用?明确:第4、7、11段介绍了一些背景材料,...
《
别了
,
不列颠尼亚
》
答:
标题,新闻的灵魂,正如这篇文章的标题“
别了
,
不列颠尼亚
”,它准确地概括了新闻的核心,直接抓住读者眼球。一个引人入胜的标题,需要提炼出新闻中最吸引人的部分,简洁而不失力量。有时,新闻稿中可能包含多个标题,它们共同编织出一个完整的故事,帮助读者迅速理解新闻内容。导语,是新闻的“开篇炮”,...
别了
,
不列颠尼亚
这篇课文除了写新闻事件外,还写了哪些内容?
答:
2. 大陆和台湾之间的政治局势和两岸关系的紧张状态。3. 香港在回归大陆后的政治、经济和社会变化,以及香港人对待这些变化的反应。
4
. 各方在这起事件中的观点和表态,以及这起事件对香港影响的分析。综上所述,除了新闻事件的介绍外,《
别了
,
不列颠尼亚
》这篇课文还包含了对香港、台湾和大陆的文化、...
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