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动一动真有趣小班教案反思
幼儿园
小班教案
《
动一动真有趣
》含
反思
答:
1.模仿集中有趣的运动,体验运动的快乐
。2.能根据儿歌内容快速反应做动作。3.知道运动能使人健康。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.培养幼儿的尝试精神。活动准备:长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干;人体结构图一张;小动物动作挂图一张;铃鼓一个。活动过程:1.引导幼儿自由...
《
动一动
,
真有趣
》幼儿园
小班
健康课
教案
答:
教学反思:孩子们很喜欢模仿小动物做动作,他们喜欢像小鸟一样飞,像小兔那样欢快的跳跃
。在活动中锻炼了幼儿的身体,愉悦了幼儿的`身心。《动一动,真有趣》幼儿园小班健康课教案2 设计思路:运动能促进幼儿身体正常健康的发展,为心理发展 提供坚实的物质基础。这是心理发展的重要条件,因此我组织幼...
幼儿园
小班
健康活动《
动一动真有趣
》
教案
答:
小结:刚才我们的身体很多地方都动起来了,动一动真有趣,也很开心
。4、运用器械让身体动起来,体验运动的好处。(1)出示活动器械,引导幼儿了解活动的玩法和规则。音乐开始,每人只能选一个玩具,音乐停止,放回原处,一定要注意安全。(2)分享交流玩玩具的感受,懂得运动的好处。刚才我们和谁一起玩...
幼儿园托班
动一动真有趣
健康
教案
答:
小朋友我们一块来模仿你喜欢的动物来做运动吧。六、
教学
活动
反思
运动是小朋友最喜欢的活动,特别是
小班
年龄段的孩子特别喜欢"动"。我班孩子特别活泼,在整个活动中,即让孩子们在快乐中运动,老师又能和孩子们增进感情一起来体验运动的'快乐。在这次活动中,我先根据我班孩子的年龄特征制定了教学目标。
幼儿园
小班
健康
教案
答:
幼儿园
小班
健康
教案
篇1 设计思想 本节教育活动是根据《山东省幼儿课程指导》小班下主题五“健康歌”次主题《我运动》中的《
动一动真有趣
》而生成。在《动一动真有趣》主题活动中,我班幼儿李钎诺问我:“老师,我想变成小青蛙,小青蛙它是怎样动的?”与此同时孩子们议论纷纷的讨论起来。于是我就搜集、整理材料...
幼儿园
小班
健康
教案
答:
幼儿园
小班
健康
教案
篇1 设计思想 本节教育活动是根据《山东省幼儿课程指导》小班下主题五“健康歌”次主题《我运动》中的《
动一动真有趣
》而生成。在《动一动真有趣》主题活动中,我班幼儿李钎诺问我:“老师,我想变成小青蛙,小青蛙它是怎样动的?”与此同时孩子们议论纷纷的讨论起来。于是我就搜集、整理材料...
小班
体育
教案
答:
根据
小班
幼儿的年龄特点,我们设计了《
动一动真有趣
》这节活动,通过观看课件,让幼儿模仿几种常见的运动项目,既让幼儿对各种运动有所了解,又增强了幼儿的体质。 【活动目标】 1、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。 2、能根据儿歌内容快速反应做动作。 3、知道运动能使人快乐。 4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动...
幼儿园
教案
答:
根据
小班
幼儿的年龄特点,我们设计了《
动一动真有趣
》这节活动,通过观看课件,让幼儿模仿几种常见的运动项目,既让幼儿对各种运动有所了解,又增强了幼儿的体质。 【活动目标】 1、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。 2、能根据儿歌内容快速反应做动作。 3、知道运动能使人快乐。 【活动准备】
教学
课件 【活动...
幼儿园
小班教案
答:
活动
反思
: 本节活动从构思到定案,修改了若干次,每想到一点能丰富过程的点子或者每跟有经验的老教师探讨、学习一次,我总要做一次修改,希望能够查漏补缺,尽可能完善它。但活动过程中还是有很多问题。 活动准备不足:水果店的货架我用的桌子代替的,但桌子对于
小班
的孩子来说太高了,不能一目了然,不方便他们拿取,...
幼儿园
小班教案
答:
请小朋友互相分享自己的作品,小结:这位小朋友画了圆,那位小朋友也画了圆,但他们表示的
有趣
的事情都不一样。 幼儿园
小班教案
篇4 【活动目标】
1
.尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。 2.乐意探索,体验成功的快乐。 3.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4.通过实际操作,培养幼儿的动手操...
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