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化学教育教学案例
初中
化学教育教学案例
范文
答:
本课题包括元素、元素符号和元素周期表三部分内容。学生通过前阶段的学习,已经初步认识到元素是组成物质的基本成分,了解了原子的结构,本课从微观结构的角度对它下一个比较确切的定义,从而把对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。元素的概念比较抽象,是
教学
中的难点。元素符号是国际通用的
化学
用语,...
九年级
化学教学案例
答:
本课选自义务
教育
课程标准实验教科书《
化学
》九年级下册,第十一单元《生活中常见的盐》的第二课时,通过上节课
教学
,学生知道了生活中常见的盐及主要用途,了解了碳酸根离子的检验 方法 及盐的某些化学性质,在此基础上,这节课主要探究学习复分解反应及发生的条件。从《化学课程标准》的要求和化学学科自身特点可以看出...
化学教学
设计课件(5篇)
答:
案例教学
法近年来在法律、管理、经贸等领域的教学活动中得到了较多的推广和应用,而在理工类课程的教学活动中运用不够。当前,分析
化学
作为我校化学与环境科学学院应用化学、环境科学、药学专业重要的专业基础课程,在学生的知识体系中起着承上启下的作用,若沿用原有教学方法和教材内容,学生接触实际分析化学工作后,由于对...
如何创设有价值的
教学
情境
答:
1.运用化学实验,创设真实情境 化学是一门以实验为基础的自然科学,
化学教学
离不开实验,化学实验是化学教学中设置情境的有利因素,利用实验可以设置许多生动、有趣的情境,从而激发学生学习兴趣,调动学生积极主动参与课堂教学,同时也有利于学生科学素养的提高。
案例
1:水火相容在学习燃烧条件时,我先演示“水下白磷燃烧”的...
大学
化学
论文范文
答:
摘要:药物
化学
是药学专业的重要专业课,对药物化学的学习,不仅可以对现有化学药物理论依据进行有效合理的运用,还能奠定从事新药研究的理论基础。目前,药物化学的
教学
法面临着新的挑战,因为全国高等学校本科教学质量和教学改革在不断的向前推进。笔者认为在药物化学的教学中运用
案例
式教学法有一定的可行性,并且有一定的进步...
初三
化学教案
答:
·九年级化学上册第五单元课题1 《质量守恒定律》
教学
设计
案例
一,教学设计思路 1,课前分析: 由于在学习之前,学生已积累了一些元素化合物知识,对化学变化种的物质发生质的变化... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:2181 推荐程度: 『初中
化学教案
』人教版初中化学教案 绪言 ·绪言一,素质
教育
目标知识目标...
初三
化学
物理
教案
答:
九年级
化学
全册
教案
第一章开启化学之门第一节化学给我们带来什么?
教学
目标:1、会列举化学与社会的关系的例子。2、初步体验化学探究的过程,学会观察、对比和分析,敢于表达自己的观点,参与交流与讨论。3、初步形成探究的欲望,意识到科学精神与交流合作的重要性。教学方法:科学探究、交流讨论。教学重点、难点:实验的探究...
初三
化学
老师李萍 个人简历
答:
李萍,女,毕业于陕西师范大学,西安中学高级教师,西安市中学
化学教学
专业委员会会员。曾获全国初中化学竞赛(天原杯)园丁奖,全国初中化学竞赛优秀指导教师奖,西安中学首届教学工作会教改课评比一等奖,
教学案例
评比一等奖,西安中学第二届青年教师综合素质大赛获二等奖,西安中学首届“师德标兵”称号。曾参与...
中学
化学
教师个人计划
答:
加强教研组建设,以先进教研组为榜样,学习经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使
化学
教研组在原有的基础上焕发出新的生机和活力。 二、工作要点 1、问渠哪得清如许,为有源头活水来,教研组各成员将加强学习现代
教育教学
理论,学习信息技术的应用,学习有关课改精神,了解教研信息,使善学才能...
如何发挥实验
教学
的
教育
功能和价值
答:
探究性教学是指在教师的引导下,学生在自主学习、合作讨论中,发现问题、分析问题、解决问题,最终实现掌握知识、发展能力的一种教学模式,具有主体性和开放性的特征。就高中
化学教学
而言,探究性教学一般可分为:实验探究教学、问题探究教学和习题探究教学等教学形式。实验探究教学是在教师的引导下,通过化学实验的探究活动,...
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