怎样设计解说词答:(画面:一个满脸长着胡子的中年男子,正在奋力劈木头,凿石头)解说词:俗话说,外行看热闹,内行看门道。有人说他是木匠,有人说他是石匠。然而,他不做家具,也不砌墙。是啊,他从少年时代开始就同木头、石头打交道了。起初,大概是因为好玩儿,后来却成了他拆不开、放不下、棒打不回的爱好和职业了…… 这段幽默...
找下下感动中国节目的一段解说词,急用~~~答:颁奖词:当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。陈健 ——在1969年这一年,一个叫金训华的知识...
有关假如我是革命烈士纪念馆的解说员的作文答:表达了作者对北大荒的喜爱和赞美之情,然后让学生学习这种揭题方法,紧扣“可爱”一词,猎取可以表达家乡可爱的材料,思维集中,目标专一,收到很好的教学效果。当然,这种方法的使用要因文而异,一般来说,以意思比较完整的短句或短语为题目的可以采用;对意思不完整的词或短语为题目的,可采用补足法。如《独处》可以补充为《...