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北师大版六年级数学教学案例
北师大六年级数学教案
8篇
答:
北师大六年级数学教案
篇1 教学目标: 1. 通过画图的方法,探索长方形长和宽的变化关系,进一步理解反比例的意义。 2. 经历探索活动,了解反比例曲线图的特征。 教学重点: 探究长方形面积不变时,长与宽的关系。 教学难点: 发现表示反比例曲线图的特征。 教学过程: 一、旧知铺垫。 1、正比例关系的意义是什么?怎...
北师大版
小学
六年级
上册
数学
《百分数的应用(二)》
教学
设计
答:
在此基础上,进一步学习百分数的应用。
教学
内容 小学
数学
实验教材(
北师大版
)
六年级
上册第一单元P25-26内容。 教学目标 1.进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。 2.能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个 数减少百分之几的数”的实际问题,提高运用
数 学
解决实...
北师大版
小学
六年级
下册
数学
《圆柱的体积》
教案
范文
答:
篇一 教学内容:
北师大版教学六年级
《圆柱的体积》 教学目标: 1、结合具体的情境和实践活动,理解圆柱体体积的含义。 2、经历探索圆柱体积计算方法的过程,掌握圆柱体积的计算方法,能正确计算圆柱的体积,并会解决一些简单的实际问题。 3、培养学生初步的空间观念和思维能力; 教学重点: 理解和掌握圆柱的体积计算公式,...
北师大版
小学
六年级
下册
数学教案
答:
北师大版
小学
六年级
下册
数学教案
(一) 学习目标:1、进一步认识图形的旋转,明确含义,感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。2、经历观察
实例
、操作想象、语言描述、绘制图形等活动,积累几何活动 经验 ,发展空间观念。学习重点: 通过多种...
北师大版
小学
数学六年级
上册身高的变化第二课时的
教学
设计
答:
教学
难点 会求一组数据的中位数、众数。教具准备 课件 教学过程:一、设疑激趣 揭题 二、探索新知 看书自学 下表是一道
六年级
淘气身高与全市男生平均身高的记录表 请同学们根据这个记录表的书叫你完成统计图。
数学
书P63 三、独立完成试一试 1.第l题。P64---p65 练一练 思考交流 汇报:预设学生...
北师大版六年级数学
上册《百分数的应用(二)》
教案
及
教学
反思
答:
北师大版六年级数学
上册《百分数的应用(二)》
教案
及
教学
反思教材分析日常生活和生产劳动经常应用百分数,如用百分数表示一个数量比另一个数量多或少的关系,又如利息与纳税的计算、折扣的设计与计算等。应用百分数解决问题可以列式计算,也可以列方程解答。这些都是本单元的教学内容。全单元的教学内容比较...
北师大版六年级数学
上册《圆的认识(二)》课件
答:
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的
教学
内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 整理的
北师大版六年级数学
上册《圆的认识(二)》课件,欢迎阅读与借鉴。教学目标:1.引导学生通过大量的生活
实例
认识圆,...
跪求
北师大版数学六年级
上册《圆的认识(一)》的说课稿!!
答:
一、说教材 1、
教学
内容及其所处的位置与作用:“圆的认识”是“人教版”
六年级
上册第四单元的内容,它是几何初步知识内容,既是一节起始课,也是后继学习“圆的周长”、“圆的面积”、“圆柱”、“圆锥”的基础。2、学生情况分析:学生在日常生活中经常接触到圆形物体,在低年级也已经初步认识过程,...
《圆锥体积》说课稿
答:
你们好。今天我要为大家说课的内容是
北师大版六年级数学
下册第一单元——《圆锥的体积》。下面我从教材分析、教法选择、学法指导和
教学
过程等方面进行阐述。 一、教材分析 圆锥的体积是在学生已经掌握了圆柱体积计算及应用和认识了圆锥的基本特征的基础上学习的,是小学阶段学习几何知识的最后一课时的内容。圆锥是人们...
北师大版六年级数学
上册《圆的认识(一)》课件
答:
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的
教学
内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 整理的
北师大版六年级数学
上册《圆的认识(一)》课件,欢迎阅读与借鉴。教学目标:1、认识圆,知道圆的各部分名称;2、...
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