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历史的六要素是哪六个
历史
研究
的六要素
指的是哪些
答:
1. 时间:在历史研究中
,时间是一项关键要素,它指的是事件发生或持续的时期。历法、季节变化等自然现象常被用来标记和追溯历史时间线。不同历史时期具有独特的特征和背景,时间的变迁对人类社会的发展产生了深远影响。2. 地点:地点要素指涉事件发生的具体地理位置。它在历史研究中的作用至关重要,因为地...
历史
事件 六要素 历史事件
的六要素
指的是什么啊?
答:
历史因素、政治因素、经济因素、民族关系因素、对外关系因素、思想文化因素
。历史因素——春秋战国时期的兼并战争,国家数目减少即局部统一。政治因素——长期战乱,人民困苦,渴望统一。经济因素——春秋战国时期社会生产力的发展,尤其是秦国商鞅变法后逐步强盛起来,国富兵强。民族因素——春秋战国时期的兼并战...
历史
大事件
的六要素
答:
历史大事件的六要素包括:时间、地点、人物、背景、过程、影响
。下面以俄国历史上的“十月革命”进行说明:1、时间:发生在俄历(儒略历)1917年10月25日(公历11月7日),故称为“十月革命”。2、地点:圣彼得堡冬宫。3、人物:以列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装力量、以克伦斯基为领导的资产阶级临...
时间、地点、人物、事件
如何划分
历史
研究对象。
答:
时间、地点、人物、事件均为史学中普遍采用的历史记载要素
,是历史研究中最基本的分类因素。这些要素作为古代人类和社会活动的记录,可以提供给后人研究和利用。以下是对于这六要素的进一步讨论。时间是指一件事情发生或者在一段时间内发生的情况。时间通常以历法来计算,也可以使用自然现象比如太阳的出没、月...
六要素是
指什么
答:
六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果
。1、时间:1949年4月22日夜 2、地点:民解放军百万大军 3、地点:西起九江,东至江阴 4、起因:1949年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束,中国人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗。5、经过:二十一日下午五时起,...
初一
历史
和政治哪个好学
答:
历史。政治学科要贴近时事,初中学生难以理解,需要进行死记硬背,历史就是记叙文六要素+影响,在学习过程中比较容易掌握这些要点,有效提升分数,所以初一历史好学一点。历史学科的记叙文六要素是
时间
、地点、人物、起因、经过、结果,可以通过理解六要素来提升历史学科成绩。
历史
学习
的六要素
答:
六个要素
学好历史 一般来说,自学历史课本应包括以下几个程序:一、逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么,并用简明的语言加以概括,粗知教材梗概。二、全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构,进行适当加工,形成提纲。三、找出教材的内在联系。就是要搞清
历史的
发展是怎样一环套着一...
六要素是
指什么?
答:
六要素:指起因、经过和结果之间的关系和联系。这六个要素包括
时间
、空间、人物、情节、主题和目的。这些要素共同构成了一个完整的故事或事件。在任何故事或事件中,起因是引发整个过程的原因。经过是贯穿整个过程的行动和事件。结果是经过发生后所带来的结果或结局。通过六要素的描述,我们可以更好地理解...
六要素是哪六
要素?
答:
事件,指事件的具体内容或背景;原因,指事件发生的原因或动机;结果,指事件发生后的结果或影响。通过明确这
六个
要素,可以更全面地描述和理解事物的发生过程和相关因果关系。这种结构化说明方法在许多领域都有应用,例如新闻报道、
历史
叙述、问题分析等。
六要素是
一种常见的描述事物构成的方法。
概述,简述,叙述,论述 这四个的区别是什么,请举一
历史
事件加以区别,谢谢...
答:
简述:用简要的话陈述或总结。简单陈述。虽说是“简”,但还是要详细的。写的太深就没有必要了。叙述:在生活中,所谓的叙述就是将事情的前后经过记载下来或说出来。而在理论研究中,叙述是把研究成果用一定的方法在理论上再现出来。而在文学中,叙述是写作所使用的频率最高的一种表述方法,也是文学...
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