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古诗朗诵停顿规则
划分
古诗文朗诵
节奏的方法
答:
1、可远观/而不可亵玩焉。2、鸣之/而不能通起意。五、前置状语和主语之间稍加停顿
。如:1、尝/与人佣耕。2,俄而/百千人大哭。六、有些议论、推断、反问、总结等语气句子,若前面有“顾、夫、盖、其、且、至若”等词领起,在该词后面应稍加停顿。如:1、且/人患志之不立。2、其/真...
朗诵诗
的技巧?如何
断句
?
答:
生理停顿即朗诵者根据气息需要,在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇
。要注意,生理停顿,不要妨碍语意表达,不割裂语法结构;b)语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的,在书面语言里就反映为标点。一般来说,语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长;...
读
古诗
的
停顿
方法
答:
三、节奏和谐,语言流畅.节奏是语言的音乐性
,及其交替出现的有规律的语音强弱、长短的现象,节奏的轻重缓急是随着人的情绪起伏和环境的变迁而变化的,诗歌的节奏尤为明显.以古诗五言或七言绝句来说,如不掌握其节奏,朗诵后会给人以杂乱无章的感觉,要掌握好节奏,主要是处理好诗歌词句的停顿及节拍....
古诗朗诵
技巧的知识
答:
古诗的诵读节奏的划分,通常有两种依据。
或按音节划分,或按语意划分。也就是说在朗读时停顿的单位可以是一个相对完整的音节或意义
。例如:“劝君更尽一杯酒”一句依音节可划分为“劝君/更尽/一杯酒”;按意义可划分为“劝君更尽/一杯酒”。一般来说,诗歌中按表音节奏划分多,按表意节奏划分少。...
古诗
《夜书所见》的
朗读停顿
该如何划分?
答:
全诗的朗读停顿如下:萧萧梧叶/送寒声,江上秋风/动客情。知有儿童/挑促织,夜深篱落/一灯明
。 (/表示停顿)白话文意思是:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
古诗
《将进酒》如何划分节奏?
答:
一、
停顿节奏划分
:君不见\黄河之水\天上来\奔流到海不复回。君不见\高堂明镜\悲白发\朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢\莫使金樽空对月。天生我材必有用\千金散尽\还\复\来。烹羊宰牛且为乐'会须一饮三百杯。岑夫子\丹丘生\将进酒\杯莫停。与君歌一曲\请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵\但愿...
古诗
鹿柴
朗诵节奏划分
及重音标注
答:
空山/不见人,但闻(重音)/人语响。返景/入深林,复(重音)照/青苔上。《鹿柴》是唐代诗人王维的作品。译文:山中空空荡荡不见人影,只听得喧哗的人语声响。夕阳的金光射入深林中,青苔上映着昏黄的微光。
牧童这首
古诗
怎么
停顿
?
答:
牧童<唐>吕岩
朗诵
时是这样
停顿
的:草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。
古诗诵读
时要依据什么的
规律
这样读才有韵味?
答:
要依据语音、节奏和语气
规律
才有韵味。
古诗诵读
时正确地进行句中
停顿
,是以把握句子里的词义和语法结构为前提的,因此,要准确判断句中停顿,可以先将句子翻译成现代汉语,朗读时要确切理解文章,把意思结合紧密的文字,看成一个“意义单位”,“单位”与“单位”之间往往需要一定停顿。掌握好语速,字正腔...
初中语文,怎么划分句子特别是
古诗
的
朗诵
节奏?
答:
大体整齐的语言形式包括三个方面:一是大体整齐的字数;二是大体整齐的句式;三是
朗诵
或歌唱时。
停顿
的次数也是大体整齐的。或者说是有一定
规律
的。我国
古代诗歌
可分为齐言诗、杂言诗两类,应当说其形式都是大致整齐的。但又略有不同。先来看齐言诗。例如在四言诗中,一般是一句两顿,二二句式:树木...
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