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只听见只听见造句六年级
用
只听见只听见造句
子
答:
1、在这宁静的夜晚,只听见风声轻轻吹过,只听见远处的溪水潺潺
。2、教室里只听见笔触纸的沙沙声,只听见偶尔传来的翻书页的声音。3、走进森林,只听见鸟儿在歌唱,只听见叶子在微风中沙沙作响。4、午后的公园,只听见孩子们欢笑声,只听见喷泉的水声。5、在这个偏远的山村,夜深人静时,只听见蟋蟀的...
用只听见…
只听见写句子
怎么写?
答:
1、在这个炎炎夏日,中午时分我们只听见蝉叫声,只听见炎热的风向我们吹拂过来的声音
。2、
我走在树林里,只听见鸟儿的歌唱声
,只听见花草树木被风刮过的沙沙声。3、在教室里面,只听见学生们阅读课文的声音,只听见老师在讲台上传授知识的声音。4、在操场上面,只听见同学们打球的声音,只听见体育老师的...
我要用
只听见只听见造句
。
答:
5、夏天的夜晚格外寂静,
只听见
蝉鸣,只听见树枝沙沙作响。
用
只听见
…只听见,如何
写句子
?
答:
1、只听见那春风轻抚着大地,只听见这小草随风而起舞
。2、冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见风声沙沙而过,只听见雪花簌簌不断往下落。3、只
听见白天嘹亮的蝉鸣,只听见夜晚阵阵的蛙鸣
。4、
树林里只听见鸟儿的歌唱
,只听见蚂蚁的窃窃私语。造句的格式有六种:1:在理解词义的基础上加以说明。如:“...
只听见
了什么只听见了什么
造句
答:
1、树林里只听见了鸟儿的歌唱,只听见了蚂蚁的窃窃私语
。2、教室里,只听见了老师写粉笔的声音,只听见了同学们写字的声音。3、只听见了鸟儿们的欢唱,只看见了绿叶们的点头。4、在教室只听见了老师在讲台上讲课,只听见了同学们回答问题。5、考场上静得出奇,只听见了"沙沙"的写字声,只听见了同学...
用两个
只听见
写一句话
答:
1、
只听见
春风轻拂着水面,只听见小鸟在树枝上歌唱,森林里一片生机勃勃。2、夜晚的森林十分安静,只听见落叶飘落的声音,只听见小溪潺潺的流水声。3、在寂静的森林里,只听见自己的心跳声,只听见脚步在踩在落叶上的声音。4、只听见海浪冲击着海岸,只听见海鸥在空中长鸣,森林里的生物们都在享受着大...
只听见
什么
答:
1、树林里只听见鸟儿的歌唱
,只听见蚂蚁的窃窃私语。2、冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见风声沙沙而过,只听见雪花簌簌不断往下落。3、只
听见白天嘹亮的蝉鸣,只听见夜晚阵阵的蛙鸣
。4、夏天的中午十分安静,只听见蝉的鸣叫声,只听见风的“沙沙”声。5、只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音...
用
只听见只听见造句
?
答:
1、冬天的山村到了夜里格外寂静,
只听见
雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。3、我脚尖一踮地,双腿抬起来,双手抡起跳绳,只听见跳绳打到地上“啪啪”直响,...
用:……
只听见
……,只听见……来造一个句子,要好
答:
1、寒冷的冬天,只听见风声沙沙的吹过,只听见雪花簌簌不断的往下落。2、炎热的夏天,
只听见白天嘹亮的蝉鸣,只听见夜晚阵阵的蛙鸣
。
只听见
什么只听见什么排比句。
答:
只听见
枝头小鸟喳喳叫,只听见屋前小河哗哗笑,只听见山后风儿轻轻吹,只听见我的心儿咚咚跳。
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