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只有一个地球课文原文
只有一个地球
是几年级的
课文
答:
课文原文
如下:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望
地球
,映人眼帘的是
一个
晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裏着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千...
《
只有一个地球
》
原文
?
答:
原文
节选:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望
地球
,映入眼帘的是
一个
晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只是一个半径
只有
六千三...
只有一个地球
每段的中心句
答:
第一段:地球是人类的母亲,生命的摇篮。第二段:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。第三段:地球所拥有的自然资源也是有限的。第四段:人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。第五段:
只有一个地球
,如果它被破坏了,我们别无去处。第六段:...
六年级
只有一个地球课文原文
答:
《
只有一个地球
》采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
课文原文
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互...
只有一个地球课文原文
及赏析
答:
课文原文
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望
地球
,映入眼帘的是
一个
晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,地球又是一个半径
只有
6300多千米的星球,在群星璀璨的...
六年级上册《
只有一个地球
》
原文
答:
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 《
只有一个地球
》教学设计 【教学目标】 1、了解
课文
介绍的有关地球的知识,通过读、思、议等教学方式,使学生知道人类只有一个地球,大家要精心保护她,初步受到保护环境的教育。 2、通过理解重点词句,联系实际,让学生了解该怎样保护...
只有一个地球
这篇
课文
的第九自然段分别运用了哪些说明方法
答:
全
课文
:(1)列数字 句子是:它是
一个
半径
只有
六千三百多米的星球。(2)作比较 句子:但是,同茫茫宇宙相比,
地球
是渺小的。(3)分类别 句子:人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类贡献的。(4)举例子 句子:拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,...
只有一个地球课文
怎么分层
答:
第一部分(第一自然段):介绍
地球
第二部分(2-4自然段)地球的资源有限 第三部分(5-7自然段)科学家研究证明,人类无法移居到另
一个
星球去。第四部分(8、9自然段)呼吁人类保护地球。
人教版六年级语文书第13课《
只有一个地球
》多音字
答:
1、空:kōng(空话)kòng(空地)2、难:nán(困难)nàn(难民)3、供:gōng(供应)gòng(供品)4、处:chǔ(处理)chù((处处)《
只有一个地球
》主要内容:本文介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境...
《
只有一个地球
》如何分段
答:
英国B.沃德和美国R.杜博斯创作的《
只有一个地球
》被分为四段,分别是:第一段(第1、2自然段):讲地球很小,地球上可供人类活动的范围更小。第二段(第3、4自然段):讲地球上的自然资源有限,有些资源已遭到人类的破坏。第三段(第5、7自然段):讲在宇宙之中,可供人类生存的星球是地球。
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