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同音字专项训练
形近字,
同音字
,成语应用
专项训练
答:
应有尽有 [ yīng yǒu jìn yǒu ]生词本 基本释义 详细释义 [ yīng yǒu jìn yǒu ]应该有的全都有了,表示一切齐备。出 处 《宋书·江智渊传》:“人所应有尽有,人所应无尽无,其江智渊乎!”
四年级上册语文字词
专项训练
答:
四年级上册语文字词
专项训练
题目分析如下:从试题的题型设计来看,这份试题题型多样,共有九大题,分别是:看拼音,写词语、写出下列的
同音字
、多音字组词、用“――”给加点字选择正确的读音、辨字组词、给加点字选择正确的解释、写出下列词语的近义词、写出下列词语的反义词、把下列词语补充完整并选词填空。...
初中语文字词总汇 人教版
答:
这也是极为传统的题型,主要形式有三种:①明确指出某字错误,要求改正;②从几个词语中辨析,改正其中的错别字;③在句子或文章中找出错别字,并改正,有时与文章修改合为一体。答案(1)“围”改为“固”(形近字)“霄”改为“宵”(
同音字
)“志”改为“趾”(要理解词意)(2)①xūn②“奇”改为“启”(3)“...
如何提高打字速度?
答:
1、选择适合自己的输入法。有些人喜欢打五笔,有些人喜欢打拼音或者是其他的输入法,其实不管哪种输入法,没有说哪种好哪种不好,自己习惯哪种就用哪种。2、进行打字速度测试。可以在网上进行一些打字速度的测试,了解自己现在的实际水平,看看一分钟可以打到多少个字,跟一般人,差距在哪里3、给自己...
二年级语文试卷分析
答:
这题总分是9分,写3组
同音字
,完全正确的有9人,错的比较多的是呼吸的吸字和蜜蜂的蜂字,有32个学生没有写正确,这两个字在这学期中是没有作为要求写的,所以只有一些优等生能正确完成。 第三题:我会比较字形组词。总分10分,要求组10个词语。在这题中有两个词涌和阔字,课文中只是要求会认,可是却拿来考试,...
我孩子一年级了,记不住拼音的音调怎么办?
答:
1、家长要有耐心教导 多
练习
,耐心,可能有的孩子接受能力慢,有的接受能力快。不要刻意的说孩子,多增加自信心。拼音学习是一个反复、渐进的过程,需要的是平和的心态。家长要有心理准备,陪伴孩子学习拼音,多鼓励、坚持,保护孩子的自信心,培养他们的学习兴趣。一旦急躁,往往孩子越拼越没有信心,...
求复习方法
答:
(一).语文 复习中须牢牢掌握以下几方面的知识和技能:(1)语音:能根据汉语拼音正确认读常用字。(2)汉字:①能准确区分常见的
同音字
;②能够辨识简单的形似字;③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义;④书写汉字笔画清楚,字形规范,不写错别字。(3)词语:①理解掌握“文章示例”所列文章...
四年级语文第九课生字组词
答:
结合语文课本,把每一课、每一个单元的生字词进行积累
练习
,甚至是当作写字帖,还可以达到练字的目的。不管你有什么好方法来攻克生字词的问题,
专项
的练习一定是最有效率的。3、正确理解字词意思 正确地理解字词的意思,是记牢的理解性记忆的第一步。家长可以试着和孩子一起写出和这个字相关的
同音字
和...
小学六年级毕业复习语文s版。英语Pep。数学苏教版的题---有的发一下...
答:
小学语文S版六年级毕业总复习
专项训练
(一)拼音、汉字1.请给下面词语注音。疑案( ) 心爱( ) 名额( ) 偶尔( )骄傲( ) 木偶( ) 饥饿( ) 酷爱( )2.给下面句子中加点的字注音。 老师发试卷( )了,教室里悄( )无声息,同学都埋( )头答( )题。我做完后,又反复看( )了几遍,这才放心地交了卷。3....
饥饿,名额,酷爱,高兴哪个汉语词语注音时不需要注音符号?
答:
“饥饿、名额、酷爱、高兴”四个汉语词中,“高兴”这个词在注音时不需要加注音符号。隔音符号,用在a、o、e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开,例如:pi’ao(皮袄)。“饥饿”一词中的“饿”是以e开头的音节,它连接在饥(ji)后面的时候,如果...
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