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品味语言是什么
(五)如何
品味
文章的
语言
答:
回答:正确理解和分析这些词、句,有助于把握文意和全文的主旨。 体会文章
语言
,既要了解其表层含义,又要认真体会其深层含义,在体会语言、句子深层含义时,要结合文章的思想内容,还要了解文章写作时的具体背景,即当时的社会背景,这对准确、透彻理解文章有着重要作用。 好的文章,其语言除了具有准确、畅达...
怎样
品味语言
?
答:
品味:这句话表面看来说的是文字的神奇,实则暗示的是知识的力量
。是知识使“我”这个盲聋人看到了快乐,看到了光明,看到了幸福,因而,“我”觉得世界充满了花香,洋溢着美丽。(三)爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。品味:爱是看不见摸不着的,但它总是出现在你最需要的时候,有了它,你就...
品评
语言是什么
意思
答:
品评语言:细细品味诗文或好的文章
,然后评论一下这句语言怎么样
语言品味
答:
通感。作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果,其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象,让读者更好地理解;它能由此及彼,勾起人们丰富的联想;它能不拘一格,行文活泼;它能准确表达,含意深远;它能充实诗文的意境,构成特殊的艺术美。
品味语言是什么
意思
答:
用语感来感觉字里行间透露出来的深层含意和优美的意境。
品味语言
,,积淀语感 语言的积淀
答:
学生体味出了“茂盛”、“茂密”、“密密层层”、“葱葱茏茏”,从而感受了语言之美。二、比较――感悟语言之妙 比较是
语言品味
中最常用的方法。如王崧舟老师在《荷花》一课的教学中,为了让学生充分感受到课文中“冒”字运用的妙处,出示了一系列语言让学生品读,其中有一组比较:白荷花在这些大圆盘...
品味
说明文
语言
的几种方法
答:
一般说来,说明文语言的特点是准确、简明、平实(或生动)。比如,《动物游戏之谜》可以着重
品味语言
的准确性,《宇宙的边疆》可以着重品味语言的生动性和情理性。二、找出典型例子 明确品味的目标方向之后,教师就要引导学生找出典型例子。只有结合典型例子,才不至于使品味陷入架空分析。找得出典型例子,也...
语文教师应怎样引导学生
品味语言
答:
品味语言
主要用比较鉴别的方法对文中的主要词句进行揣摩。在有限的时间内,对文中的所有语言材料进行分析鉴赏是不可取的。因此只有选取精当的语句进行品味,才能点到实处,拨到妙处。比如《孔乙己》这篇课文,在教学过程中,我们应扣住关键的词句,去引导学生品味体会。例如像贯通全篇文章的“笑”字。同是一个“笑”字,...
浅谈语文教学中的
语言品味
|浅谈语文课堂中教师的语言艺术
答:
一、大胆追问,在语境中
品味语言
语言的品味,集中在重点段落和关键语句上,尤其是那些牵一发而动全身的句子,能让学生在老师的引导下,通过自己的感悟、体验,受到文学的熏陶。 引导学生品味《春》一文中第五段对“春风”的描写。 师:下面请同学们多角度地品味语言,可以从用词、修辞、句武、含义等角度来品味作者...
如何
品味
文章
语言
答:
如比喻的作用是化此为彼,形象生动,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切自然,人格化等。 3、从
语言
风格的角度鉴赏 语言风格举隅: ①.自然淡雅,如朱自清,用工笔写意蕴. ②.平和冲淡,如周作人,用淡笔写浓情。 ③.苍劲雄健,如鲁迅,刚健之中见哲思。 ④.绚丽浓艳,如徐志摩,用诗意写浓情...
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