33问答网
所有问题
当前搜索:
四上数学商的变化规律
四年级
上册
商的变化规律
三条是什么?
答:
1、被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0除外),商不变
。2、被除数不变,除数扩大多少倍,商反而缩小相同的倍数。除数缩小多少倍,商反而扩大相同的倍数。3、除数不变,被除数扩大多少倍,商扩大相同的倍数。被除数缩小多少倍,商缩小相同的倍数。例题:根据5376÷56=96,直接写出下面各式的商...
四年级商的变化规律
是什么?
答:
商的变化规律有三条:
1、被除数和除数同时乘上或除以不为0的相同的数,商不变。2、被除数不变,除数扩大多少倍,商缩小同样的倍数
。除数缩小多少倍,商扩大同样的倍数。3、除数不变,被除数扩大多少倍,商扩大同样的倍数,被除数缩小多少倍,商缩小同样的倍数。积的变化规律有三条:1、
一个因数不
...
被除数不变
,除数和
商的变化规律
(),除数不变,被除数和商的变化规律...
答:
除数不变,被除数扩大或缩小几倍(0除外),商就随之扩大(或缩小)相同的倍数
。被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。在一个除法算式里,被除数、余数、除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,进而推导得出:商×除数+余数=被...
被除数、除数与
商的变化规律
各是什么?
答:
被除数和除数的变化规律如下:被除数和除数同时乘上或除以不为0的相同的数,商不变
。被除数不变,除数扩大多少倍,商缩小同样的倍数。除数缩小多少倍,商扩大同样的倍数。除数不变,被除数扩大多少倍,商扩大同样的倍数,被除数缩小多少倍,商缩小同样的倍数。拓展知识:一、除数和被除数的定义 除数:...
四年级
上册460÷6等于多少?
答:
460÷6=76.66666……,所以这应该是一个无限循环小数。6是它循环的数,你可以用分数来表示成230/3。
小学
四年级
有余数的除法
商的变化规律
有几种?举例说明
答:
有余数的除法,
被
除数和除数同时扩大和缩小相同的数,商不变,但是余数会发生变化,可以分为有余数和没有余数两种情况。
商的变化规律
集体备课
答:
教学内容:人教版小学
数学四年级
上册第五单元除数是两位数的除法第93~95页上的内容。学情与教材分析:《
商的变化规律
》是在学生积累了一定的乘除法方面的知识,并学习了除数是两位数的除法的基础上进行教学的,在进行口算和笔算除法的学习活动中已经有比较充分的知识基础,本节课是利用学生已有的计算技能...
四年级上册数学
中,在除法运算中有什么
规律
答:
一、教学内容:人教课标版
数学四年级
上册第五单元例5“
商的变化规律
”第三个“商不变的规律”。二、教材分析 “商的变化规律”在小学数学中占有很重要的地位,它是进行除法简便运算的依据,也是今后学习小数乘除法、分数、比的基本性质等知识的基础。教材中利用学生已有的计算技能,通过计算比较,提出问题...
人教版
数学四年级
上册 第六单元 8.
商的变化规律
的应用
视频时间 15:18
四年级上册数学
思维导图第六单元是什么呢?
答:
商的变化规律:1、除数不变,被除数乘几商也乘几。被除数除以几,商也除以几。
2、被除数不变
,除数乘几,商反而除以几。除数除以几,商反而乘几。3、被除数和除数都乘一个相同的数,商不变。(同乘或同除以的数不能为0)。小学四年级是小学阶段数学非常重要的一个阶段。这个阶段的数学难度相比于...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
商的变化规律的口诀三条
商的变化规律四年级上册数学
商的变化规律知识点总结
商不变的规律 四年级
被除数和商的变化规律
四年级商的变化规律5条
商不变的规律总结
商的变化规律的总结
小数除法商的变化规律总结