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四下数学连除简便计算题
苏教版小学
四年级下册数学
教学计划
答:
本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与
简便计算
,三角形,位置与方向,折线统计图,
数学
广角和数学综合运用活动等。小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。教材分析。这册教材包括混合运算和应用题,整数...
五
年级下册简便运算题
大全
答:
如:2.5×(100+0.
4
),还应注意,有些
题目
是运用分配律的逆
运算
来简算:即提取公因数。如:0.93×67+33×0.93。四、利用加减乘除把数拆分后再利用乘法分配律进行简算:例9、34×9.9 =34×(10-0.1)=34×10-34×0.1 =340-3.4 =336.6 例10、 57×101 =57×(100+1)=57×100+...
除法
运算
性质
答:
除法是四则
运算
之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数,求另一个因数的运算,叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c÷b,读作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除数,b叫做除数,运算的结果a叫做商。在
数学
中,当...
如何运用整数加、减法和乘、除法的运算定律进行
简便计算
呢?_百度...
答:
1.整数加法的交换律、结合律,整数乘法的交换律、结合律和分配律以及除法中商不变的性质都同样适用于分数的
运算
。2.在分数四则
计算
中,要注意观察算式的特点,灵活运用运算法则、性质和某些公式,将算式进行一些转化,将复杂的算式化繁为简,通过巧算使计算变得
简便
。
简便计算
答:
回答:
连除
等于除以它们的和
2.2x4.1+5.8怎样
简便计算
?
答:
在
数学
中,简算是一种
简便
、迅速的
运算
,根据算式的不同特点,利用数的组成和分解、各种运算定律、性质或它们之间的特殊关系,使
计算
过程简单化,或直接得出结果。根据归纳,常见以下几类题型:(一)“凑整巧算”——运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察
题目
,同时要有凑整意识。【评注...
人教版六年级上册
数学
期末复习资料(不要题,要重点难点关键点 )_百度...
答:
(2)有理数加法的运算律:加法的交换律 :a+b=b+a;加法的结合律:( a+b ) +c = a + (b +c)用加法的运算律进行
简便运算
的基本思路是:先把互...1、列方程解应用题的一般步骤:(1)将实际问题抽象成
数学
问题;(2)分析问题中的已知量和未知量,找出等量关系;(3)设未知数,列出方程;(
4
)解方程;(5)...
数学
老师最需要了解的数与代数的哪些知识
答:
5、乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题;6、万以内数的认识学习以及万以内数的加减法;三年级 1、百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的口算;2、千克、克、吨的认识学习;3、两位数乘一位数及连乘、三位数乘一位数、两位数乘两位数;
4
、两、三位数除以一位数的除法和
连除
、乘除混合
运算
及...
2400/
4
*25用
简便
方法
计算
答:
2400÷
4
×25 =600×25 =150×(4×25)=150×100 =15000 楼上的答案是错的。因为没有括号。也不是
连除
的。所以不能除以4与25的积
660-99+2怎么
简便算
答:
方法是:把33拆成11x3,然后化成
连除
的形式。先除以3,再除以11。(660-99+2)/33 =660/33-99/3+2/33 =20-3+2/33 =17余2
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