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四年级下册英语教学
小学
英语四年级下
教案5篇
答:
小学
英语四年级下
教案篇1 一、
教学
内容: p38 letsquo;s talk 二、教学目标: 1、听、说、认读主要语言结构:what are these? are these...?并能根据实际情况进行简略回答。 2、能够准确朗读对话。 三、知识与技能: 认读主要语言结构:what are these? are these...?。 四、过程与方法: 情景教学法 五、...
四年级英语下册教学
计划
答:
1.按照《
英语
课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求,结合《新标准英语》
教学
内容及教师用书中所提供的教学建议,三
年级
起点第三册第一模块至第十模块的教学任务。 2.对于三年级起点第三册模块的教学,教师应根据学生的实际水平和具体情况确定自己的教学重点。对学生已学过的内容,以发展学生综合运用...
四年级英语下册教学
工作计划
答:
四年级英语下册教学
工作计划1 一、班级概况 本班有学生15人,其中男生7人,女生8人,男女生比例比较均匀。这样的小班化人数,比较适合英语的教学。上课时很多活动也可以很好开展,顾及到每位同学。通过一年半的英语学习,虽然我们班的孩子在数学、语文上的表现很差,但在英语学习上表现出很高的兴趣,而且每次的考试成绩也...
小学
英语四年级下册教学
计划
答:
一、学术条件分析 这学期继续接手
四年级
四个班的
教学
任务。经过一年多的
英语
学习,四年级的学生已经获得了一定的基础知识,听说读写能力,一定的语言运用能力,并形成了一定的学习习惯。尽管如此,每个班的学习情况都不一样。有些学生英语课纪律很好,但有些学生上课不说话,却处于“徘徊”状态,对英语的...
四年级下册英语教学
计划
答:
四年级下册英语教学
计划1 指导思想 全面贯彻“三个面向”战略指导思想,渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分遵循四个“有利于”思想,即:有利于发挥学生的潜能,有利于提高学生的全面素质,有利于提高学生的自学能力,有利于培养学生的创造性思维和...
小学
四年级下册英语
教案【三篇】
答:
让学生通过运用语言来完成学习任务,感受成功,从而引发和培养学生学习
英语
的内在动机,最终使他们形成英语学习的积极态度。
教学
重点: 能理解并灵活使用句型We went for a bike ride/were hungry and thirsty/bought a watermelon/fell off/carried…. ,掌握过去时态的表达方式。 教学难点: 过去时态的运用及利用教师设...
四年级下册英语教学
工作计划5篇
答:
1.
四年级下册英语教学
工作计划 一、基本情况分析 本学期从事的是四年级下册的英语教学,虽然和学生之间比较熟悉,但是由于对教材的内容还是很生疏,导致了进入状态有点困难,好在学生通过上学期的学习过程,自我进入角色很快,也能明确老师的要求。这是我比较欣慰的。 但同时,班上仍然存在较大的问题: (1)思想成熟,行为...
小学
四年级下册英语教学
计划3篇
答:
【篇一】小学
四年级下册英语教学
计划 一、学情分析: 经过上学期的教学实践,我发现四年级学生掌握英语的情况良好。大部分学生在课堂上就已经能掌握新授内容,学生兴趣浓厚,积极活跃;同时,部分基础较好的学生还参加了其他英语培训,有助于他们更好地学好英语这门学科。但是仍有一些学生的学习习惯比较差(尤其是一批插班...
四年级下册英语教学
计划
答:
一、指导思想 本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的
教学
宗旨,激发学生学习
英语
的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打
下
基础。二、学生情况 我校
四年级
的学生...
人教版小学
英语四年级下册教学
计划
答:
(3)文化目标:了解几条由动物名称构成的
英语
谚语。Recycle2 单元
教学
目标 1.知识目标 (1)复习
4
-6单元的语言和词汇,要求学生做到听、说、认读,并能在实际情景中表达。 (2)复习4-6单元Read and write中的6组句子和28个单词,要求学生能熟练听、说、读、写。 2.情感、策略、文化等有关目标 培养学生想象、推理...
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