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四年级数学几何图形题
折叠
图形
求角度
答:
四年级
折叠
图形
求角度
题目
:1、已知一个长方形纸片被折叠成如图所示的样子,其中∠AED′=60°,∠E′EB=45°,求∠BEF的度数。根据折叠的性质,我们知道∠AED′和∠E′EB是相等的,即∠AED′=∠E′EB=60°。根据长方形的性质,我们可以得到∠BEF与∠E′EB互补,即∠BEF+∠E′EB=180°。由于∠...
数一数下图中各有几个角
四年级数学
答:
四年级数学题
,下图中各有三角形有3个角,正方形有4个角。这个问题需要我们数一数下图中各有几个角。我们要明确什么是角。在
几何
学中,角是由两条线段或射线共享一个端点而形成的
图形
。现在,我们来看两个图形。第一个图形是一个三角形,它有三个角。每个角都是两条线段共享一个端点形成的。第二...
数学
报内容 小学
四年级
答:
小学
四年级数学
报内容:本期数学报为小学四年级同学们带来了丰富多彩的数学知识和趣味
题目
。让我们一起来看看吧!1、速算小达人。在这个栏目中,我们为大家精选了一些有趣的速算题目,让同学们在轻松愉快的氛围中提高计算能力。例如:125×8=?,999+111=?等。快来挑战一下吧!2、趣味几何。
几何图形
...
四年级
下学期
几何图形题
答:
如图,四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,已知三角形AFH的面积为6平方厘米,求三角形CDH的面积.通常求三角形的面积,都是先求它的底和高.
题目
中没有一条线段的长度是已知的,所以我们只能通过创造等积的方法来求.直接找三角形HDC 与三角形AFH 的关系还很难,而且也没有利用"四边形ABCD和四边形...
小学
四年级数学几何图形题
答:
分割成5块:80x60x4+60x60=19200+3600=22800 给4个角各补一块边长为80的正方形:(80x2+60)²-4x80²=48400-25600=22800
四年级
下册
数学
第二单元测试题
答:
下面是我整理的关于
四年级
下册
数学
第二单元测试题,欢迎大家参考! 一、填空 1.填一填,找出从正面、上面、左面看到的
形状
。 考查目的:能从不同方向正确观察到
几何体
的形状。 答案:左面、正面、上面 解析:从正面看到的是列数和层数,从左面看到的是行数与层数,从上面看到的是行数与列数。本题中几何体有2行、...
小学
数学
北师大版
四年级
上册
几何图形
专项有哪些内容?
答:
北师大版
四年级
上册
数学
中的
几何图形
专项内容主要涉及角的种类和性质、线段与射线以及平行线和垂直线等概念。具体如下:角的分类:学习锐角(小于90°的角)、直角(等于90°的角)、钝角(大于90°但小于180°的角)以及平角(等于180°的角)的概念。角的性质:理解角的大小与其边的长度无关,即角...
北师大版
四年级
下册
数学
南方新课堂7.4第4课时
图形
与
几何
答案
答:
【答案】: 【新发现·快乐准备】1、3;87;0.635;15;1.1;45;0.0387;10 【新空间·巩固提高】2、(1)180 (2)大于 (3)稳定;不稳定 (
4
)平行四边形;梯形 (5)70 (6)锐角 (7)11(小于12,且大于4的数)3、3.75厘米 4、50d°5、(1)21 (2)540...
四年级
下册
数学
认识多边形手抄报四年级下册手抄报
答:
4. 巧手小工匠:
四年级
学生通过手抄报的制作,展现了他们灵巧的双手和丰富的想象力。5. 三角形分类:数学手抄报中,学生详细解释了三角形的分类及其特性。6. 图形与几何:四年级学生将图形与几何知识融入手抄报,加深了对
几何图形
概念的理解。7. 趣味数学题:手抄报上包含了有趣的
数学题目
,激发学生对...
人教版
四年级
下
数学
真题,难度如何?
答:
人教版(人民教育出版社)的
四年级
下册
数学
教材是中国小学数学教学的标准教材之一,其配套的真题或练习题旨在帮助学生巩固和深化课本上的数学知识。这些
题目
的难度通常是适中的,设计符合该年级学生的学习能力和认知水平,以便于他们能够通过练习提高数学解题能力。四年级下册的数学内容通常包括以下几个主要领域:...
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