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四年级状物类阅读理解教案
小学
四年级
《七月的天山》
教案
答:
【教学目标】 1、培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情,体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。 2、学习抓住景物特点,按照一定的表达顺序写景
状物的
方法。 3、体会课文精当、华丽的语言特色,揣摩文中比喻、衬托等修辞方法的表达效果。 【教学重点】...
四年级
语文绿
教案
设计
答:
明确:(1)从写开始“追捉”过渡到写步步“追捉”;(2)点体会
文
中关键句明上段写梅雨瀑的目的,在于衬托美的令人“惊诧”的梅雨潭
的的
作用,交给解绿。读、
理解
文本的 2、问:为什么有第一个作用?钥匙 明确:在“到了汪汪一碧的潭边”前,写的是揪草攀石的开始“追捉”,而在这之后,写的...
四年级
语文
教案
《清明上河图》教案
答:
(答案要点:这幅画分三部分,第一部分描绘市郊景象,第二部分描写繁忙
的
汴河码头,第三部分描写热闹的.街市。绘画的规模宏大,场面繁杂,而且
状物
画人,笔笔精到,一丝不苟,达到生动明确,惟妙惟肖的境界。)三、赏读,展开想象 教师:(张贴挂图或播放光盘《清明上河图》)《清明上河图》图美,文...
小学二
年级
语文《石榴》
教案
答:
以下是 整理
的
小学二
年级
语文《石榴》
教案
相关资料,希望帮助到您。 1.小学二年级语文《石榴》教案 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、
理解
课文内容,了解石榴在生长过程中的枝、叶、花、果的变化和石榴的味道,体会作者对石榴和家乡的热爱之情。 3、能按照一定的顺序,并学习运用拟人的手法,写一种果实的...
《猫》五
年级
语文
教案
答:
这样教学,符合
阅读
教学
的
一般规律,即从整体入手,再到部分,使学生不仅
理解
课文内容,而且学到了阅读此类课文的方法。 根据课文特点,拟定四方面的教学目标: 1.了解课文是怎样具体生动地描述成年猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,激发学生仔细观察事物的兴趣,初步培养学生抓住特点观察事物的能力。 2.学习按不同内容给课文分段...
> 课文主要写了燕子
的
哪些方面_苏教版
四年级
下册:《燕子》
教案
(1)
答:
4
、被褥、日用品...·传统南、北笛曲的风格差异主要表现在哪些方面《燕子》一文对燕子进行了哪些描写 《燕子》一文,从多角度来
状物
,突出了燕子的美丽和可爱。 一、描写外形。 乌黑发亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴 。这就从局部到整体写出 活泼机灵的小燕子 的形态。 二、景物衬托。
《小石潭记》
教案
答:
《小石潭记》
教案
(二) 一、目的要求: 1、能正确朗读课文,疏通文意,积累常见的文言实词、虚词,提高
阅读
文言
文的
能力; 2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景,借景抒情的写法; 3、
理解
作者在贬居生活中孤独悲凉的心境;
4
、通过对课文的品读,感受祖国山河的美,提高对美的鉴赏能力。 二、教学重点:疏通文意、...
《荷塘月色》
教案
答:
《荷塘月色》
教案
篇1 【教学目的】 1、分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美
的
语言,体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。 2、掌握《荷塘月色》描绘景物及情景交融的写法,并结合当时的社会背景,体会作者当时的心情。 【教学重点】 1、揣摩细腻的,具有特色的词语、句子的含义及其表达效果...
部编版
四年级
上册语文第四课《繁星》
教案
5篇
答:
以下是 为大家精心整理
的
内容,欢迎大家
阅读
。 1.部编版
四年级
上册语文第四课《繁星》
教案
教学目标: 1.知识目标:正确读记“舱面,半明半昧,霎时,摇摇欲坠”等词语,感受繁星的灿烂和美丽,体会作者对繁星的喜爱之情。 2.方法目标:有感情的朗读全文,展开想象,想象三个不同场景下的繁星画面。学习并运用比喻,...
景物描写作文课优秀
教学设计
答:
3. 《如何进行景物描写》
教学设计
最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:龙源期刊网设计说明《课程标准》指出:“多角度地观察生活,发现生活
的
丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有新意的表达。”本课题为了引导学生学会观察生活,感知景物,让他们耳听、心想,手动,结合季节环境,从学过的课文中汲取...
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