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圆明园的毁灭告诉我们了什么
圆明园的毁灭
你想说些
什么
答:
2、圆明园的毁灭是中国近代史上最令国人感到耻辱的事情,“落后就要挨打
。”3、落后——就要挨打!
我们会努力学习,不再让悲剧重演
!《圆明园的毁灭》是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖...
圆明园的毁灭
表达
了什么
,圆明园的毁灭表达了什么?
答:
1、《圆明园的毁灭》
表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱
,
对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感
。这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。2、圆明园简介 圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由...
我读了《
圆明园的毁灭
》有
什么
感想呢?
答:
历史在告诉未来:我们的祖国只有强盛起来,才会永远矗立于世界民族之林
。从2008年中国举办奥运会到2010年举办世博会,已经充分地向世界证明了,中国已经甩掉了贫穷落后的帽子,不再是任人欺辱的东亚病夫,而是一个屹立在世界东方的巨人。3、我明白了:
侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物
,而且破坏了璀璨的...
读完《
圆明园的毁灭
》我的感受是
什么
?简短一点的
答:
为什么英法联军、日本帝国主义会侵略我们中国呢,原因就是那时我们的国家很贫穷,很落后,所以才会发生这样的事,
事实告诉了我们“落后就要挨打”的道理
。
英法联军侵略中国,以中国赔款告终
,而抗日战争我们取得了胜利,是因为在大敌当前的紧急关头,产生了巨大的民族凝聚力,中华民族的精神是战胜日本帝国主...
圆明园的毁灭
这个课文的意思是
什么
答:
1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失
!“不可估量”是指损失大得无法计算,说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古,景物丰富多彩,巧夺天公,美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了,这是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句...
《
圆明园的毁灭
》读后感
答:
《
圆明园的毁灭
》读后感1 读了《圆明园的毁灭》之后,我感动无比气愤,因为英法联军太可恶了。
我们
中国的圆明园是举世闻名的建筑,也正是因为这样,英法联军才会抢我们的东西,正是因为圆明园中东西好,英法联军才会抢的抢,毁的毁,我得不到你们也休想得到!因为中国的弱小,圆明园就被英法联军一点不剩地毁了! 圆明...
《
圆明园的毁灭
》你对此有何感想?
答:
只有全民族的人站立起来,富强起来,
我们
才能坚强的站在其他国人面前。这使我想到了一则车站宣传栏上的广告:知识决定高度,高度决定视野。这就是说:知识是我们前进的动力,只有把眼光放长远,多学习,才会了解世界,充实自己。
圆明园的毁灭
就像是历史发展过程中的一面镜子,时刻激励着我们,提醒着我们。我...
读了《
圆明园的毁灭
》的启发
答:
圆明园的毁灭
不仅是中国历史上的悲剧,更是世界文化史上的损失。它
告诉我们
一个道理:一个国家、一个民族需要强盛、需要团结,才能抵御外敌的侵略,保卫自己的家园。此外,这篇课文也让我认识到历史的重要性。历史是一面镜子,它可以让我们看到过去的辉煌和耻辱,从而更好地面对现在和未来。我们应该珍惜...
读《
圆明园的毁灭
》有感
答:
读《
圆明园的毁灭
》有感 篇1 学了课文《圆明园的毁灭》后,实在令我感慨万千。 1860年10月6日,英法联军侵入我国北京,闯入圆明园,而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑,这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是
我们
中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我...
读《
圆明园的毁灭
》后感想
答:
圆明园的毁灭给封闭落后的中国人当头一棍,这在今天仍然警示着我们:
落后就要挨打
!可恨的强盗,我告诉你们,中国并不弱小!瞧好了,中国的火箭、卫星、导弹哪一项不走在世界前列?神舟号顺利往返宇宙之后,在不远的将来,飘着五星红旗的航空母舰也会出航!我们的国家越来越强大,你们禽兽不如的侵略行径,...
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