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埃里克森心理发展观
埃里克森
提出了哪些
心理
社会
发展
理论?
答:
1、婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的冲突。2、儿童期(1.5~3岁):自主与害羞和怀疑的冲突。3、学龄初期(3~5岁):主动对内疚的冲突。4、学龄期(6~12岁),勤奋对自卑的冲突。5、青春期(12~18岁):自我统一性和角色混乱的冲突。6、成年早期(18~25岁):亲密对孤独的冲突。
埃里克森
提出的
心理
社会
发展
理论的主要内容是什么?
答:
4、逐渐疏远父母,从对父母的依赖关系中解脱出来而与同伴建立了亲密的友谊。爱利克·
埃里克森
是美国精神病学家,著名的
发展心理
学家和精神分析学家。他提出人格的社会
心理发展
理论,把心理的发展划分为八个阶段,指出每一阶段的特殊社会心理任务;并认为每一阶段都有一个特殊矛盾,矛盾的顺利解决是人格健康...
埃里克森
的人格理论
答:
心理学家
埃里克森
人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、埃里克森的人格发展的基本观点是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。3、在
心理发展
的每...
埃里克森
的
心理
社会
发展
理论的主要内容是什么?
答:
同一性拒斥的青少年往往缺乏主见,遵从他人的目标、价值观和生活方式。这里的他人包括父母、宗教群体等等。3、同一性性分散是和同一性拒斥联系在一起的。个体很少"发现自己",不知道自己是谁,不知道想做什么,没有明确的
发展
方向。经历着同一性分散的青少年无法成功地做出选择,或者他们会逃避思考问题。...
埃里克森
的
心理发展
理论是什么?
答:
埃里克森
的
心理发展观
是将正常人的一生,从婴儿期到成人晚期,分为8个发展阶段。在每个阶段,个人都面临、并克服新的挑战。每个阶段都建立成功完成较早的阶段任务的基础之上。如果未能成功完成本阶段的挑战,则会在将来重新遇到问题。人的发展历经这八个阶段,每个阶段有每个阶段相应的核心任务,当任务得到...
埃里克森
在
发展心理
学上大致有哪些观点?
答:
人格结构观:
埃里克森
同意弗洛伊德对人格结构做伊底.自我和超我的划分,但他对 我的理解不同于弗洛伊德. 埃里克森认为在人格
发展
中起重要作用的是自我.自我是一个独立的力量,不再是伊底个超我压迫的产物.他把自我看作一种
心理
过程,包含着人的意识活动且能够加以控制.自我是人的过去经验和经验的综合体,并...
试述弗洛伊德和艾
里克森
的
心理发展观
,并比较其异同
答:
儿童人格发展分为口唇期(0~1岁)、肛门期(1—3岁)、性器期(3~6岁)、潜伏期(6—11岁)和生殖期(青少年期)五个阶段。 (2)艾
里克森
的
心理发展观
:艾里克森接受了弗洛伊德理论的基本框架,但更强调自我的作用,认为人格是生物、心理和社会三方面因素组成的统一体,个体人格发展要经过一系列的阶段...
埃里克森
的人生
发展
八阶段是怎样的?
答:
埃里克森
的
心理
社会期把人生
发展
进行了划分,青年期的发展关键是自我统合-角色混乱 。埃里克森的理论认为人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,并指出了各阶段的主要发展任务。其中12~18岁是青年期,该阶段的发展任务是培养自我同一性,即获得同一性,防止角色混乱。
埃里克森
的
心理发展观
是什么??
答:
埃里克森
的
心理发展观
是将正常人的一生,从婴儿期到成人晚期,分为8个发展阶段。在每个阶段,个人都面临、并克服新的挑战。每个阶段都建立成功完成较早的阶段任务的基础之上。如果未能成功完成本阶段的挑战,则会在将来重新遇到问题。人的发展历经这八个阶段,每个阶段有每个阶段相应的核心任务,当任务得到...
埃里克森
八阶段理论每一阶段的目标任务冲突分别是什么
答:
美国“新精神分析学派”心理学家
埃里克森
(E.H.Erikson)通过临床观察以及对大量病例的分析,提出了
心理发展
八阶段理论。他认为,发展是一个经过一系列阶段的过程,每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。一个人从出生到死亡,心理发展经历了相互连续的八个阶段,每一阶段都有一种确定的危机,都以一个...
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