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备课组长的角色定位
如何开展
备课
组活动
答:
备课组长的
工作职责如下:1、负责本年级学科的教学工作。制订教学计划,组织备课组教师认真学习钻研新课标和教材,明确教学
定位
、进度和难度、容量以及作业量。组建学科题库,做好存档工作。教学计划要明确具体,操作性强。计划的制定要考虑其前瞻性,既要考虑一周的学科教学内容,也要顾及一个月、一个学期...
怎样当好中学语文教研
组长
08
答:
语文教研
组长
应该具有较强的组织协调能力,应像“纽带”“水桶圈”那样,凝聚众人的力量,形成集体的合力,成为联系学校教学改革和教师个人专业发展的“纽带”和“水桶圈”。3、语文教研组长是“一盏灯”“水中鱼”。这“一盏灯”应照亮一大片,以个人的智慧点燃组内成员的智慧。关注组内教师的利益重于关注自己的利益,通...
如何高效率高质量的进行集体
备课
答:
以下是我们在实践中的几点具体做法: (一)明确集体
备课的
时间、地点和主备人。开学初我们备课组确定了本学期集体备课的时间---地点。主备人轮流担任。这样就使集体备课从时间、地点和人员上得以保障。 (二)明确集体备课的步骤、内容和要求。 1.集体备课的步骤: (1)第一次集体备课我们主要备好...
教研
组长的角色定位
答:
教研
组长的
职责:1、依据教学工作计划制定学期年度教研组工作计划及组织实施,学期初协助年级组科学制定教学进度表,期末做好教研组工作总结。2、对学科教师课程统筹安排(分课、调课)。3、负责学科课程、课堂模式改革督查;组织各种形式教研活动;督查考核集体单元、课时
备课
。4、组织教师开展小课题研究,撰...
赋能自我,成就教师——教研
组长
会议讲话提纲
答:
教研
组长
要明确自己
的角色定位
,做好教研的领头人、联系人、协调员、服务员,是主任的助手、业务的尖兵,团队聚合剂。教研组长是学校政策的执行者,是学校事业发展的推动者,是教师队伍建设的引领者!“身在兵位,胸为帅谋”我们要准确定位:常规执行监督人、扎实教研引领者、教师成长催化剂。 一、常规模范执行者和监督人...
如何发挥教研
组长的
作用
答:
而教研组长恰好是自下而上最基层的领导者,也是地面接应最直接的组织者,所以教研组长在课改中的作用非同小可,教研组长是基层的精英。在实施校本教研的过程中,学校教研
组长的角色
地位越来越重要。因为教研组长是学校教研活动的组织者,教研组长还是教师业务成长的指导者。教研组长就好比是一只“领头羊”,她对整个教研组...
教研
组长
如何带领组员开展教材解读
答:
1.开展集体
备课
。基本要求是:心中有课标、脑中有教材、眼中有学生、手中有方法。2.找准
角色定位
。教研
组长
要成为教研活动的参与者、促进者、组织者、引领者。3.研讨活动重点放在对教材的理解、解读上,放在教学目标的确立上。备教材要了解教材分布体系,了解全册教材目标、教学内容的地位与作用,了解单元...
小学教研
组长
会议讲话
答:
二、教研组
组长的角色
与
定位
1.教研组长不应是学校的传声筒和事务员。 教研组长的工作不能只是传达学校布置的工作,组织一下例行的公开课、进行各项检查以及考试的拟题与阅卷等工作,至于教学研究,则似乎无须过多地去思考如何开展,也无须努力地去提高水平。但是,课程改革的深入开展是一项具有研究性质的系统工程,校本教...
教研
组长
发言稿演讲大全
答:
其次,我想谈谈教研
组长的角色定位
。1. 教研组长应是课程改革的引领者。2. 教研组长应是业务权威。3. 教研组长应是课堂教学的深入研究者者和改革者。4. 教研组长应是终身学习者。5. 教研组长应是一个合作者。6. 教研组长应是一个无私者。7. 教研组长应是一个服务者。最后,我想谈谈如何做好教研...
教研
组长
会议上的发言稿
答:
(5)组长应是一个无私者。这是
组长的角色定位
。一个只知道自己利益的组长是不可能得到群众拥护的,当然他也就得不到教师的尊重和爱戴,他的领导能力就会大打折扣。组长应该关注组内教师的利益、关注学校发展,通过组长的努力能使青年教师迅速走向成熟,中老年教师可以不断地消除“职业倦怠”,焕发青春,迈向“专家”的行列...
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