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大学生心理发展的阶段性特点
大学
新生
心理的发展
过程是什么?
答:
1、适应准备阶段:新生步入大学
,从高考的喜悦或痛苦中解脱、冷静下来,面对新的环境、新的人际关系、新的学习方式,打破了原有的心理平衡,使他们整个身心处于动荡不安中,在克服各种不适应的同时,力图建立新的心理结构,达到新的平衡,开始真正的大学生活。这个阶段如果许多问题解决得不好,会影响到以后...
大学生心理发展的特征
有哪些
答:
大学生身心发展的特征是:
1、生理的成熟与变化:人一生中有两个生理快速成长的时期
,一个是婴儿刚出生的最初两年,另一个是进入青春期的两到三年。2、心理与生理成熟的差距:虽然大学生在生理的发展上已经相当于成人,但是心理上的发展往往不如生理上那么快速。个体在整个生命历程中所发生的一系列积极的...
大学生心理发展
有什么
特点
?
答:
④青春发育期特征
。青春发育期的第二性征,男女均在19~20岁发育完成。⑤脑的发育。进入青春期后,脑的发展不论在形态上还是功能上都已成熟。二、心理特征 心理学家将大学生心理健康的标准描述为以下几点:
①有适度的安全感,有自尊心
,对自我的成就有价值感。②适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过...
大学生心理发展的特点
答:
大学生心理特征主要有一下方面:
1、认真方面、大学生的智力发展的社会情境中的应用处于达成阶段
,此阶段的特点是,他们不再仅仅视为了好奇求学而学习,而是利用所学来达到某种目的,如职业和家庭。2、
思维方面
。大学生抽象逻辑思维处于一生中的鼎峰,辩证逻辑思维逐渐趋向成熟和完善,创造性思维还在进一步完善...
大学生心理发展特点
答:
大学生心理发展特点普遍为:青涩逐步走向成熟阶段
。我国大学生年龄基本为:18-23岁之间。从心理发展来看,是从青涩走向成熟的阶段,这个时期的心理活动具有多方面的反应多表现为:
1、自我意识的不断增强但发展不成熟
2、情感情绪较大,容易受外界影响 3、意志水平与之前相比具有明显提升,但不平衡及不稳定...
简述
大学生心理特点
及其
发展阶段
答:
大一,踌躇满志 大二,混吃等死 大山,满里忙外 大四,标准社会人
大学生心理发展的
年龄
特点
是
答:
大学生心理发展的
年龄
特点
有认知发展基本成熟;自我意识增强,人格发展进入定型时期;思想情感趋向成熟时期;社会化发展的重要时期。中国大学生的年龄基本在18至23岁之间。从心理发展的角度来看,这是一个从青涩到成熟
的阶段
。这一时期的自我意识不断增强;情绪波动大,易受外界影响;精神状态与前期相比有明显...
大学生心理发展的特点
答:
1、风华正茂的
大学阶段
常常也是人生中情绪体验最为丰富的时期。
大学生的
情绪波动大,起伏不定,情绪转换十分明显,热情激动,抑郁悲观,沉着冷静,躁动不安等情绪交替出现。2、人是社会性动物,人与社会的联系是通过一系列人际交往活动来实现的。走出家门,过着集体生活的大学生十分渴望真挚的友谊,渴望情感...
大学生心理发展的特点
答:
大学生心理发展的特点
1.认知功能成熟,思维表现出更多的逻辑和理性色彩 认知是指个体对周围事物的看法、想法或观点,表现为知觉、记忆、思维、想象等一系列过程,包含对刺激物的解释、评价、预期等心理内容。认知功能成熟能够使个体正确认识自己,恰当评价他人,客观考察周围环境,积极适应社会生活。2.自我...
大学生心理发展的特点
有哪些?
答:
此阶段主要的心理冲突为亲密对孤独,表现为大学生在恋爱中、与他人的友谊中建立亲密无间的关系,从而体验到亲密感,否则将产生孤独感。根据大多数心理观点来看,
大学生的心理特点
有:认知方面:根据华纳.沙伊的认知
发展
毕生模型,大学生的智力发展在社会情境中的应用处于达成阶段,此
阶段的特点
是,他们不再...
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