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大班关于豆子的五大领域教案
舀
豆子
属于
五大领域
的哪个领域
答:
培养专注力等。。蒙氏日常生活的工作《舀
豆子
》可以训练幼儿使用三指捏的动作。培养幼儿的专注力和独立性,培养幼儿的手眼协调能力,锻炼手指灵活。
幼儿园
教案
答:
1.学习用小勺舀起各种豆子,较平稳地放入饮料瓶中。 2.发展幼儿手眼协调能力。 3.体验参与活动的乐趣
。 四、活动准备: 小饮料瓶(瓶口大些的)每人一只,各种豆子分别放在几只小碗中,与幼儿人数相等的小勺,磁带和录音机。 五、活动过程: 出示瓶宝宝引起幼儿兴趣,请幼儿选一个瓶宝宝作为自己的朋友。 引导幼儿比...
小班说课稿
答:
1、能使用黄豆、绿豆、赤豆三种豆宝宝自制乐器
。 2、尝试将豆罐子用摇、抖、拍的动作为歌曲打节奏。 3、体验自制乐器带来的快乐。 三、重点、难点 根据活动目标我把尝试用豆罐子为歌曲打节奏作为本活动的重点。教材难点:用不同的方法为歌曲打节奏。 四、活动设计 本活动我设计了环环相扣,层层递进的三个部分。
2022幼儿园教师具体工作计划5篇
答:
幼儿教育文集:爬上
豆子
看自己、窗边的豆子、幼儿教师88个成功的教育细节、教师的建议、成长在路上、教师的20个项目、影响教师一生的100个好习惯、优秀幼儿教师教育艺术99例、幼儿园教育的50个细节等。 幼儿教育杂志:学前教育研究、幼儿教育、学前教育等。 各
领域
优秀
的教案
、教学活动视频。 2、参加式学习:珍惜每次参...
小班教学活动设计方案
答:
3、教师表演"蚂蚁搬豆",边表演边哼唱歌曲,并提问:小小蚂蚁在哪里看见什么?他是怎么做的?后来小小蚂蚁想出了什么办法? 4、教师用歌词总结。 (二)感受歌曲的节奏与旋律,重点感受附点的节奏。 1、幼儿跟随教师有节奏的朗诵歌词。 2、重点引导幼儿感受附点的节奏。 3、引导语:小朋友认真听听,"用力"搬得时候歌曲的...
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