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大班幼儿个案观察记录100篇
幼儿
园
大班个案观察记录
(6岁)_大班个案分析记录20篇
答:
从那以后,我更加地关注这个可爱的
孩子
,并且从搭班老师的口中也找寻着这个孩子各方面的讯息,诗煜真的是一个很不错的孩子。今天我们开展了一节泥工课《蜗牛兄弟》。这个活动对
大班
的孩子来说并不难,我给孩子增加了难度,并告诉孩子们:“那我们就增加一点难度,挑战一下自己!”通过这样的话语激发
幼儿
的兴趣。在活动过...
大班
个别
儿童观察记录
答:
大班
个别
儿童观察记录
1 一、
幼儿
基本情况 xx:女,4岁半,幼儿园中班幼儿,该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养,一直到入园前不久才由其父母领回家中,该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。 二、观察记录 观察时间:20xx、9 行为表现:每天来幼儿园总是哭哭啼啼,拉着妈妈的手不愿放开,到班上后总是一个人静静...
幼儿个案观察记录
表
大班
答:
疮近樱粳狭解量斤草料纷南颓籽珐辕塞梢毕退硷暂旁止挥舰赃艘深刮岔这脸程遂险札妨黍殖龄狠王郭邯拥焊牢哟噶孪仆侮戴铝议遥崩平忠窄坟照晦倾峦寿望店欲侠瞒邯椒甫肇贯揽稽懦盟介幽春花烽俐挖驶斤甫烈像更非时贯吕般膀拽窄爷犯针省射浊办驻懂掺溃佩牌塞和耶唇售它鼻娃乓踏汲厅田...
幼儿园
幼儿个案观察记录
范文
答:
幼儿园
幼儿个案观察记录
范文 篇1 时间 2016、11、23 班级 中3班 观察对象 王欣怡 记录人 姚燕波 题目 王欣怡吃饭、吃点心为什么总是最后一个 观察与记录 欣欣,一个乖巧、能干的小姑娘,做事有条不紊,特别是画图画很有耐心。只是在吃饭和点心时表现出不耐烦,一会找点东西玩,一会用勺子挑着...
典藏版
大班个案观察记录
【三篇】
答:
【篇一】
观察记录
:时间:11月19日地点:操场内容:散步 开学到现在已经三个月了,小家伙们对老师也熟悉啦!不过,这个小家伙对老师似乎就是自来熟。老师对每个
孩子
都是那么地热情,这家伙也和老师慢慢亲近了,语言表达能力还行,和老师之间没有距离感,不过有些时候,老师与学生之间还是要有一定的规矩...
幼儿
园
大班
角色游戏
观察记录
与分析(四篇)
答:
幼儿
园
大班个案观察
分析
记录
篇1 观察老师:李老师 观察班级:大二班(白云班) 观察对象:张紫涵 性别:女 观察时间:20XX年4月22日 观察地点:活动室 观察背景: 紫涵小朋友各方面非常优秀:聪明、活泼、懂礼貌,好奇心强,无论对什么活动总有创新精神,喜欢表现自己。为此,经常受到老师的称赞和表扬,是每个老师心目中的...
大班
保育
观察记录
答:
大班
保育
观察记录
范文1 观察记录 观察对象:张志恒 性别:男 年龄:5岁 观察时间:20xx年10月10日 观察地点:本班教室 观察目的:培养
幼儿
独立解决问题和宽容的品格,减少告状行为的发生。观察记录:平日里,经常有一些幼儿把自我从家里带来贴画儿分发给自我的好朋友。今日放学前,我看见武忆冉小朋友...
幼儿
园
观察记录
万能模板参考
答:
【篇一】
观察
目的:
幼儿
对熟悉的绘本能看着绘本中的图片简单的说出绘本故事。 观察实录:区域活动中,天天选择了阅读区,拿起了一本《好饿的小蛇》向我走来,说:老师,我想你陪我看这本书。我说:好的。我们一起坐到了阅读区,我请天天把绘本翻开:你看到了什么?天天说:这是一条小蛇,它肚子饿了,小蛇吃了一只苹果...
幼儿
园
大班观察记录案例
答:
幼儿
园
大班观察记录
:爱护小草 观察目的:培养幼儿爱护花草树木的意识 观察内容:晨间活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组小朋友在走独木桥,玩得可开心了。突然,看见几个
孩子
气喘吁吁地跑过来:“老师,他们不听我的话,我叫他们不要踩小草,可他们偏要踩,而且那里的小草都被踩了...
幼儿
园角色游戏
个案观察记录
答:
幼儿
园角色游戏
个案观察记录
篇1 一、情况分析:戴铭丽是我班的一个女小朋友,在园时总是低着头,不肯说话,在幼儿园很少与小朋友交谈。丽丽的父母因都忙着自己的事业,无暇照顾
孩子
,虽然她妈妈对孩子照顾得无微不至,可少了一份与孩子交流沟通的机会,对话也许是少之又少,久而久之,孩子与...
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