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范文一:有趣的蚱蜢 活动目标:1、在交流、讨论中分享有关蚱蜢的经验与信息,产生进一步探究的的愿望。2、能大胆说出自己的发现或疑问,并进行记录。活动重点:幼儿分小组进行探索,并进行记录。活动难点:交流质疑:蚱蜢是怎样长大的?活动准备:蚱蜢、投影仪、幼儿用书《认识蚱蜢》...
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范文一:《小苹果树找医生》教学目标:1、倾听故事,萌发爱护鸟类的情感。2、能围绕问题积极参与讨论,大胆的表达自己的观点。3、知道啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的特殊本领,了解其它鸟的特殊本领。教学准备:1、《小苹果树找医生》课件。大苹果树婆婆和小苹果树图 2、小苹果树、老苹果树...
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会说话的标志
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会说话的标志
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范文一 活动目标:1、认识几种生活中常见的标志。2、知道要遵守公共秩序和规则,萌发自觉维护公共秩序的情感。活动准备:1、在活动室场地上设置一个迷宫(迷宫内贴有不同的标志)2、各种常见的生活标志卡片 3、一个孩子在游乐场表现的录像 4、四张需要设立标志的城市建设...
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范文一 活动目标:1、认识常见昆虫的名称和特征。2、感受昆虫世界的奥妙。3、培养观察,比较昆虫的能力。4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。5、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备:1、利用各种工具捕捉过昆虫,参观过昆虫馆。2、多媒体制作——昆...
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动物的保护色
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动物的保护色
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范文一 活动目标 1.了解一些动物具有与环境一致的保护色,理解保护色的隐藏作用。(重点) 2.发现动物身体的颜色、形状、条纹与周围环境的相似,能快速分辨出隐藏的动物,感知动物与环境的关系。(难点) 3.感受保护色的神奇,萌发探究动物自我保护办法的愿望。 活动准备 1.知识准备:请...
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动物是怎样睡觉的
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动物是怎样睡觉的
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范文一 活动目标: 1、乐意与同伴交流经验,萌发探究动物奥秘的兴趣。 2、能模仿几种常见动物的睡眠姿势。 3、初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。 活动重点: 初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。 活动难点: 能模仿几种常见动物的睡眠姿势。 活动准...
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:影子
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一、教材内容分析 影子是我们日常生活中常见的
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现象,太阳光下有影子,灯光下有影子,皮影戏里也有影子……可以说在我们的周围生活中到处都有影子。但是影子又是飘忽不定的,是一种光影现象,影子的形成对于幼儿来说无疑是一个好奇而又难懂的现象。因此,在活动中,我试图以看看、说说、...
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:认识弹性朋友
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因为
大班
幼儿已经具备了一定的比较分析能力,所以我准备了许多有弹性的物体和没有弹性的物体,让幼儿在操作实践中进行比较,获得进一步的感知,同时我还准备了大屏幕、投影仪,以备幼儿展示自己的记录结果,让他们获得成功的体验。三、说学法指导
科学
教育的目标强调幼儿能运用各种感官动手动脑、探究问题。作为...
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:顽皮的影子
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幼儿对事物表面特征的观察以积累了一定的经验,在本次活动中通过寻找、探索发现影子的奥秘,激发幼儿探索事物本质特征的兴趣,
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教育活动是在引导幼儿亲自探索和发展获得有关经验的过程.因此,针对本班幼儿科学教育特点,我确定以下目标:1、萌发 幼儿探索科学的兴趣及求知欲望。2、引导幼儿主动参与实践...
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:各种各样的桥
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一、说设计意图:前几天我们去春游的时候,汽车开过高架,孩子们都很兴奋的说上桥了上桥了,于是我问这是什么桥?孩子们有的就说是高架桥。路上我们还遇到了很多别的桥,特别是太户大桥和公园里的小木桥等等,一路上我引导孩子们观察这些桥。作为水城的苏州,桥是我们这座城市最富有特色的一种建筑...
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