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大班自制数学游戏
幼儿园
大班数学
用什么
游戏
导入课题
答:
1、找朋友玩法:每个幼儿一张卡片,卡片中一半是7以内数组成的其中一个形式,另一半是7以内数;音乐响起,幼儿自己找到朋友后,大声说出一个数的分解与组合。如:2和5组成7,7可以分成2和5;最快找到朋友的幼儿获得小红花先离场。2、\'蝴蝶\'找\'花\'玩法:卡片上大花一朵,分别有2~7的数字;...
大班数学
:数字
游戏
答:
第二个环节是:在“十字形”的基础上增加难度,变成“三角形”让幼儿探索。第三个环节是:在“三角形”的基础上再次增加难度,变成“正方形”。循序渐进地让幼儿自主探索,发现规律。第四个环节是:利用
游戏
,进一步巩固所学知识。让幼儿在“玩中学、学中乐”以及培养幼儿乐于参与
数学
活动的欲望。活动目...
大班数学
活动方案设计【5篇】
答:
大班数学
活动方案1 (一)活动目标: 1.通过抽奖
游戏
,尝试分析和记录图形的各项特征。 2.在反复练习中,提高逻辑分析判断能力。 3.能积极参与活动,感受在游戏中学数学的快乐。 (二)活动准备: 1.教具:抽奖箱,抽奖券。 2.学具:幼儿奖卡、笑脸、作业纸、白纸条、勾线笔。 3.知识 经验 :抽奖。 (三)活动过程: ...
幼儿园
大班数学
教案设计三篇
答:
1、图画纸、回纹针、磁铁、竹筷子、蜡笔、毛线、海报纸、笔、大水盆。2、1-5数字卡三份,减法卡、等于卡。活动过程:一引起兴趣 1、问幼儿有没有看过钓鱼?告诉幼儿我们要自己来做一些鱼,这样就可以准备进行钓鱼比赛了。2、教师示范一次钓鱼道具的
制作
:⑴用图画纸画鱼,并用剪刀剪下来,再用...
幼儿园
大班
怎么教
数学
答:
大班
幼儿
数学游戏
:《小手和小脚量一量》游戏目的:用手和脚、木棍测量物体的长短、高低并进行比较,以获得测量经验。游戏材料:木棍若干、纸、笔。游戏玩法:1、大人教幼儿用手或脚、木棍比着物品的边缘进行测量。2、和幼儿一起把屋里能测量到的地方都测量一遍,如桌子、椅子、床、墙、门等,然后用一...
幼儿园
大班数学游戏
活动教案《奇妙车展行》含反思
答:
选材来说:《纲要》中指出:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建立初步的数概念,并学习用简单的
数学
方法解决生活和
游戏
中某些简单的问题。”
大班
幼儿已经能口头数100以上的数,会书写10以内的数字,能熟练的将10以内的数进行顺数和倒数,但是对数字之间不规则的排列及发现...
大班数学
活动
游戏
教案
答:
大班数学
活动
游戏
教案 篇4 【活动目标】 1、运用分类、排序的经验进行猜扑克牌的活动。 2、有初步的协作、合作、以及解决问题的能力。 【活动准备】
自制
扑克牌一套、现成扑克牌五套。 【活动过程】 一、观察扑克牌排列规律 1、出示扑克牌提问:“这是什么?你们玩过吗?今天老师就用扑克牌来和小朋友做一个...
幼儿在线
大班数学游戏
教学玩法完整版
答:
1. 在游戏前,先要让孩子们认真听讲游戏规则和玩法;2. 游戏难度要适当,选择适合孩子年龄的游戏;3. 游戏时间不宜过长,以避免孩子们疲劳;4. 每个游戏完成后,及时给予鼓励和奖励,以增强孩子们对数学学习的兴趣。总之,幼儿在线
大班数学游戏
是一款能够激发孩子们学习数学兴趣和能力的好游戏。在家长和...
幼儿园
大班数学
教案:感知数字
答:
幼儿园
大班数学
教案:感知数字 教学目标:1、通过
游戏
,让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列 规律。2、激发幼儿参与数活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力。活动准备:1、一定数量的卡通玩具。1—10的数字卡片若干。2、
自制
小奖品和金钥匙若干。活动过程:1、介绍“中奖...
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