33问答网
所有问题
当前搜索:
天净沙秋思优秀教案一等奖
天净沙秋思教案
答:
天净沙秋思教案
篇1 教学目标: 1、了解诗歌有关知识。 2、品味语言,体味诗歌意境。 3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4、领会诗歌中蕴含的节奏美,提高诗歌的鉴赏能力。 教学重难点: 品味语言,体会意境,领会诗人在诗歌中所表达的感情,诵读并背诵。 教学方法: 诵读法、探究法、想像法。 学情分析: 我所任教的...
《
天净沙秋思
》
教案
答:
2、填空:XX独在异国,面对晚霞中森林的奇异风光,心想:加拿大的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在不好受。感叹之中,脑海里浮现出马致远《
天净沙
。
秋思
》中的名句:
公开课《
天净沙·秋思
》
教案
答:
《
天净沙
·
秋思
》是元曲作家马致远创作的小令,是一首著名的散曲作品。下面,我为大家分享公开课《天净沙·秋思》
教案
,希望能帮助到大家!教学目标:1、通过反复诵读,能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通过画面的赏析,准确描述小曲表现的形象,体会形象中蕴涵的意境。3、通过对比阅读...
天净沙秋思
公开课
教案
(必备5篇)
答:
天净沙·秋思
公开课
教案
(1)教学理念:引导学生自主阅读、品味写景语言、批判性看待课文插图、读写结合。教学步骤:一、组合物象,准确把握意境。通过自主朗读,抓关键词体会感情,利用多媒体播放画面,配以音律,指导有感情地朗读,指导学生背诵。二、抓住图象,挖掘诗歌深意。设计主问题,引导学生批判性看待...
《
天净沙秋思
》
教案
设计表格式
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份
优秀
的
教案
,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是我收集整理的《
天净沙秋思
》教案设计表格式,欢迎阅读与收藏。教学目标 1、 通过反复诵读,能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、 通过画面的赏析,准确描述小曲表现的...
人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》新课标
教案
设计
答:
(一)学习《
天净沙·秋思
》 1.解题: “天净沙”曲牌名,“秋思”题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁,兴于元代,又称散曲。曲有小令、套曲之分,《天净沙》是小令。曲与词体式相近,都按调填词,但较词明快自由。 2.通过想象,把握意境。 作者在曲中只是列举几种事物,没有使用动词或关联词,即形成一幅有形象,...
观沧海,次北固山下,
天净沙
.
秋思
的讲课方法
答:
《
天净沙 秋思
》
教案
设计导入新课:七百多年以来,当人们提起“乡愁”这个词语,人们就自然会联想到这篇作品。它巧妙地运用了名词的串联,运用景物烘托的手法,将抒情主人公置于一个特定的氛围中,使作者的主观情绪和客观的环境有机的统一在了一起,生动地表达了长期飘泊在外的游子的深沉的悲哀。整体感知:教师范读课文,...
九年级语文古诗鉴赏
教案
答:
九年级语文古诗鉴赏
教案
1 学情分析 古诗词教学一直是阅读教学的难点。九年级学生在之前已学习过一些词,如《
天净沙秋思
》、《苏幕遮》、《浣溪沙》等,已经有了基本的诗词语言感受能力,在课本注释及老师的指导下学生基本上能够理解文章内容和思想情感。但是,古诗词的语言高度凝练,创作讲究竟境的深远,学习古诗词不能仅...
部编版小学文言文
获奖教学设计
答:
《
天净沙秋思
》 20 山市 25 《世说新语》两则 (一)《咏雪》 (二)《陈太丘与友期》 30 寓言四则 3.《智子疑邻》 4.《塞翁失马》 七年级下册 5 伤仲永 10 木兰诗 15 孙权劝学 20 口技 25 短文两篇 1.《夸父逐日》 2.《两小儿辩日》 30 狼 八年级上册 21 桃花源记 22 短文两篇 1.《陋室铭...
《古代诗歌》
优质教案
设计
答:
《钱塘湖春行》、《
天净沙 秋思
》 一、导入新课 齐背前二首诗(可配上音乐)。 钱塘湖春行 白居易 钱塘湖是西湖的别名。提起西湖,我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗,仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。诗中描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
天净沙秋思全国赛课一等奖
天净沙秋思马致远教案设计
闻王昌龄教案一等奖教学设计
天净沙秋思教学设计一等奖
天净沙·秋思教案详细
天净沙秋思的精彩导入语
天净沙秋思试讲导入
天净沙秋思板书设计一等奖
天净沙秋思》教学设计