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太阳路和太阳
三年级的课文太阳
和太阳路
有什么在表达上有什么区别?
答:
课文采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和
太阳
相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。
"
太阳路
"指的是什么,你能说说它的含义吗?
答:
《
太阳路
》是贾平凹所著的散文。作者常选取大家习以为常的一些实物:月亮、太阳、地平线、石头等,但作者又都赋予了他们更深层次的含义,这些看似普通的东西都具有一定的象征意义。月亮象征了孩子们无处不在的神奇幻想(《月迹》;地平线象征了人的命运和理想(《地平线》);丑石则象征了一种默默忍受...
《
太阳路
》文章用奶奶的话作结,有什么作用?
答:
奶奶的话运用了象征的修辞手法,把人生比作不断上升的陡峭的台阶,把
太阳
比作人们的追求。在结构上:奶奶的话不但总结了全文主旨,升华了文章的主题。而且为上文中“我”的提问做出了回答,回应了文章中的伏笔。在内容上:奶奶的话指出人生是一个艰苦并逐渐追求的一个过程。
归纳
太阳路
的主要内容?
答:
主要内容:小时候我们对
太阳
十分好奇,总想到太阳上面去,想得魔怔了,就去问奶奶。奶奶于是叫我们每个人都种几颗种子。当种子发芽以后,奶奶告诉我们,所有的生物,要想到太阳上面去,都只有一个方法,那就是尽力用整个生命去攀登,不断努力,做出自己应有的贡献,走上一条越来越光明的路。
两个
太阳路
意思一样吗
答:
一样。在五年级语文
《太阳》
文章中,两个
太阳路
意思是指人们追寻自己的梦想的人生历程,意思是一样的,通向进步、通向光明的路。
太阳路
怎么摘抄?
答:
第三幕,还是这样的背景和人物,只是画面绿意更浓,每一棵草,每一棵树都在画面活跃了起来,似乎一齐在风中歌唱,在雨中翔舞,为生命而欢乐。他们都共同走在一条通向光明的
太阳路
。画外音响起,奶奶问:“这路怎样呢?”妹妹说:“这路太陡了。”弟弟说:“这路太长了。”我说:“这路没有走...
中“
太阳路
”指的是什么
答:
这条路是通往太阳的路,更是通往成功的路。这条路是看不见也摸不着的。但努力后的结果是相对的。一分耕耘,一份收获。这是
太阳路
的含义。
太阳路
_作文
答:
我说:“这路没有谁能走到头的。”奶奶说:“是的,
太阳
的路是陡峭的台阶,而且十分漫长。要走,就得用整个生命去攀登。正是在这种攀登中,是庄稼,才能结出果实;是花,才能开出花朵;是树木的,才能长成材。”我们静静地听着,站在暖和的太阳下,找寻着每一条
路和
正在每一条路上攀登的生命。...
读了
太阳路
这篇短文你有什么启发?
答:
《
太阳路
》是我国当代著名作家贾平凹的一篇散文,主要讲了小朋友寻找去太阳的路这件事,说明了人们要不畏艰险,尽毕生的努力向光明攀登的道理。短文告诉我们:对光明未来的执著追求的人生之路,虽然漫长、坎坷、陡峭、艰辛,但只要经过艰难跋涉,最终会越来越接近心中的那份光明。
贾平凹的《
太阳路
》是什么体裁的文章
答:
太阳路
的体裁是散文。 贾平凹,1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇,毕业于西北大学中文系,当代作家,全国人大代表。 小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不...
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