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如何做好课堂纪律管理
教师
如何管理课堂纪律
答:
严格要求是老师对教学、对学生负责任的基本要求
。但严格应该有度,这种度就是不要管死了,毕竟课堂不是军营,不必一定要举手投足整齐划一。要做到“严而不死”,要求老师在纪律管理时充满人道关怀,具有人文精神。2、热爱学生、尊重学生,做学生的朋友 要教育好学生,首先要热爱学生、关心学生、尊重学生...
学校
如何
加强对学生的
课堂纪律管理
?
答:
一、课堂纪律1、铃响后,必须迅速、安静地进入教室就座,做好课前准备。不迟到、不早退、 不旷课
。2、任课教师进入教室,班长喊起立后,必须静、齐、快的起立,向教师致敬, 待教师还礼后,再坐下。3、上课迟到进教室要喊报告,经教师允许后,再进教室。4、
专心听教师讲解和同学回答
,不插话,不做...
维护
课堂纪律
答:
惩罚制止不良行为
,是巩固纪律管理制度、提高管理效率的有效途径之一。明确做得好会受到什么样的赞扬或奖励,违反了规范要承担什么责任,将受到什么处罚。4、教育
及时、细致地做好课后教育工作
有时在课堂上批评自尊心极强或极其顽劣的学生后要及时安抚,耐心细致地谈心,不能流于形式。课后工作是否处理得当...
如何管理好课堂纪律
?
答:
(1)加强学生思想教育
。让学生自觉遵守纪律正确认识纪律,对纪律自觉遵守执行,积极维护纪律的态度,尊重学生人格,尊重学生自尊心,不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感,集体荣誉感,让学生通过演讲,表演,辩论,比赛等多种形式,多种活动提高其主人翁责任感,自觉维护纪律。(2)
了解学生
。
教师
如何管理好课堂纪律
又使课堂生动活跃
答:
通过课堂纪律管理,
可以培养学生自觉遵守纪律的好习惯,创设一个最佳的教学环境,提高课堂教学效率
。课堂纪律管理是教学工作的一个有机组成部分,组织教学活动是向学生进行课堂纪律管理的基本途径之一。课堂中的师生关系是否和谐融洽直接影响教师教学工作和学生的学习行为。在一个井然有序的课堂当中,教师教学活动能够得到有效的...
怎么管理好课堂纪律
答:
1、建立良好的师生关系:建立良好的师生关系是
管理好课堂纪律
的基础。教师应该关心学生的生活和学习情况,与学生建立信任和尊重的关系,让学生感受到教师的关心和支持。2、制定明确的课堂规则:在开学之初,教师应该与学生一起制定明确的课堂规则,包括课堂纪律、作业要求、奖惩制度等,让学生明确自己在课堂上...
怎样管理好课堂纪律
答:
首先要提高学生的主体参与意识,学生有了作为课堂主体的参与意识才能积极和老师配合,共同
做好课堂管理
。让学生认识到学习的事是自己的事,课堂的管理也是自我的管理,学生本人是课堂的'参与者也是课堂的管理者。其次要注重培养学生的自主管理能力。在课堂管理中,教师要尊重学生的自主管理,让学生参与到课堂管理中来,通过...
如何管控课堂纪律
答:
面对个性各异的学生,要控制
好课堂纪律
,轻松驾驭课堂,掌握方法好重要。在教学过程中对学生的一些分神或搞小动作的违纪行为,可以用眼神或微笑的表情示意违纪学生以制止其行为。假如只用眼神无法收到如期的效果,还可适当用一些肢体语言。如可以边讲课边走到到违纪学生身旁,轻敲其桌面,或在板书时用手指向...
如何管理好课堂纪律
?
答:
1、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好。2、“点点头,伸伸腰,站要直,坐要正,专心听,勤动脑,诚实的孩子,思想好。”组织教学 1、请你跟我这样做,我就跟你这样做。2、师:1、2、3。生:快坐端;师:小眼睛...
如何
整顿
课堂纪律
答:
方法有五点,如下:1、 追求技术和科学
管理
应该尽力吸引学生。如果教师的教学空旷乏味,会使学生听腻,从而使
课堂纪律
难以管理。在好的课堂上,我们要充分发挥学生的主体作用。老师只起领导作用,让学生在学习知识的过程中参与角色扮演。兴趣是最好的老师。学生们会认真听讲,因为他们对它感兴趣。纪律自然...
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